最新繪畫(huà)美麗的春天教案反思美麗的春天藝術(shù)教案(5篇)-wenkub
2025-08-13 16 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)幼兒所用的顏色、所畫(huà)的形態(tài)和所選的材料進(jìn)行評(píng)價(jià)，幫助幼兒積累繪畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。（2）要求幼兒分小組合作完成作品幼兒自由組合，教師引導(dǎo)幼兒討論商量可以畫(huà)春天的什么？（如：春天的風(fēng)景是什么樣？春天我們喜歡做什么事？）怎樣分工？用什么顏色，什么材料？激勵(lì)幼兒比一比，哪組小朋友合作做出最美的春天（3）幼兒做畫(huà)：（4）教師巡回指導(dǎo)要求：制作中提示幼兒選擇多種材料，用明亮鮮艷的顏色著畫(huà)。材料：水彩筆、畫(huà)紙、膠泥。我設(shè)計(jì)《美麗的春天》美術(shù)活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言引導(dǎo)—觀察體驗(yàn)—表現(xiàn)創(chuàng)作，讓幼兒充分感受春天的美，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化，用自己的想象裝飾、表現(xiàn)春天。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。繪畫(huà)《美麗的春天》教案反思 美麗的春天藝術(shù)教案篇一春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇、綠草如茵、百花爭(zhēng)艷。能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現(xiàn)春天的景物特征，表達(dá)對(duì)春天的感受。（1）老師今天給你們帶來(lái)了一個(gè)朋友你們看它是誰(shuí)？（企鵝）（2）企鵝：小朋友們你們好！我是企鵝，這是我的家鄉(xiāng)南極洲，我們這一年四季都是冰山。要求幼兒想好后再取工具材料，注意保持桌面清潔，用具用后放回原處，不亂放。到校園中布置春天的展板繪畫(huà)《美麗的春天》教案反思 美麗的春天藝術(shù)教案篇二游戲目標(biāo)：熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集體氛圍。學(xué)會(huì)用拼插的方法插塑美麗的花，訓(xùn)練寶寶手指的靈活性。有紅的花、黃的花、藍(lán)的花，激發(fā)幼兒的活動(dòng)欲望。家長(zhǎng)盡量讓寶寶獨(dú)立完成，如有困難給于幫助。鼓勵(lì)寶寶積極、大膽地參與添畫(huà)綠綠的小草。觀察討論（1）教師出示畫(huà)有小白兔的紙，寶寶看，紙上有誰(shuí)呀？哦，是小白兔呀！看看小白兔在干什么呀？哎呀！原來(lái)小白兔肚子餓了。寶寶創(chuàng)作，老師和家長(zhǎng)一起提醒寶寶添畫(huà)綠綠的小草，讓小草直直的豎起來(lái)。讓孩子感受春天的氣息，知道春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。結(jié)束活動(dòng)，材料投放到區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒操作。在上課過(guò)程
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