【正文】 是很多”小兔子想。他要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”。師：誰心里有愛的?有誰愛你嗎?(爸爸、媽媽)。懂得欣賞故事，并理解故事本身的寓意。猜猜我有多愛你教案大班語言活動篇四《綱要》在教育內(nèi)容與要求中指出：要“從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”。）媽媽平時是怎樣愛你們的？（兒童講述）你們的媽媽真愛你！讓我們唱首歌給媽媽聽吧?。úシ乓魳贰段覑蹕屵洹罚┛椿脽簦哼@是老師和我媽媽的照片，老師示范說感激媽媽的話。兔媽媽做了哪些動作？還會想什么動作？（啟發(fā)兒童說）“我跳得有多高，我就有多愛你！”“世界有多大，我就有多愛你！”“草地有多綠，我就有多愛你！”老師當(dāng)媽媽，你們來當(dāng)兔寶寶，我們來比一比。猜猜我有多愛你教案大班語言活動篇三幫助兒童理解圖畫書中的故事內(nèi)容，嘗試用小兔的口吻對話。（三）欣賞故事第三部分，提問：，來到了一個地方。，體驗媽媽與孩子之間濃濃愛意。他們說著來到了山腳下，看到了什么?(小草、小花、山、樹、小路等)小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對媽媽的愛了，來說說吧?(心里有愛要說出來，也真不容易呀。兔媽媽也把手舉了起來說：“我愛你一直到我的手指頭”。兔媽媽的手臂要長的多，他說“我愛你有這么多”“恩，這真是很多”小兔子想。他要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”?！耙苊鈨H僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽鋇幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向”。2023年猜猜我有多愛你教案大班語言活動(優(yōu)質(zhì)14篇)2023年猜猜我有多愛你教案大班語言活動(優(yōu)質(zhì)14篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛和故事中的語言美?！班?，這我可猜不出來”，兔媽媽說停。停提問：小兔子用了一個什么動作來表示愛的?(把手臂張開，張到無法再張開。這可真高，小兔子想我要是有那么長的手臂就好了。)出示圖片讓孩子來表達(dá)對媽媽的愛。一、談話，導(dǎo)入課題。在這里，你看到了什么？，猜猜他會怎么說，來表示對媽媽的愛？，引導(dǎo)幼兒用圖片上的內(nèi)容大膽表達(dá)愛。通過圖畫書閱讀，引導(dǎo)兒童感受媽媽的愛。幼：“天上的星星有多少，我就有多愛你！”師：“大海有多深，我就有多愛你！”小朋友自己找個朋友來比一比?？磧和c媽媽的照片，請兒童對媽媽說一句感激的話?！耙苊鈨H僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽鋇幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向”。每個幼兒相關(guān)教材一份。師：這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢?(兔子和兔媽媽)?！班?，這我可猜不出來”，兔媽媽說停。停。”你們再猜猜小兔子和媽媽是用什么方法表示愛的?教師繼續(xù)講故事：小兔子把手舉了起來“媽媽我愛你一直到我的手指頭”。(伸高手臂：媽媽我愛你一直到我的手指頭)。小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對媽媽的愛了，來說說吧?(心里有愛要說出來，也真不容易呀。猜猜我有多愛你教案大班語言活動篇五感受故事中所表達(dá)的愛，體驗故事的語言美。師：這個故事的名字就藏在這幅圖畫中，誰找到了來告訴大家？愛字在哪里？師：那這個故事講的是誰和誰的愛的故事呢？仔細(xì)看圖畫上有誰？（小兔子和兔媽媽）他們在干什么？（小兔子拉著兔媽媽的耳朵好像在說什么話）（出示第二頁）師 ：瞧，它們正在向我們打招呼呢，它們想邀請小朋友和它們一起走進(jìn)這個故事。它說“猜猜我有多愛你?！睅煟盒⊥米佑昧艘粋€什么動作來表示愛？哪位小兔子站起來做一下這個動作？（引導(dǎo)幼兒邊舉起手邊說：媽媽我愛你有這么多。師：（出示ppt）看！小兔子做了一個什么動作？它會怎么說呢？（請幼兒說一說，做一做）故事：小兔子把手舉了起來“我的手舉得有多高，我就有多愛你。”師提問：你們猜兔媽媽會做什么動作呢？（請個別幼兒來猜一猜，做一做）（出示圖片）看：兔媽媽做了一個什么動作？（兔媽媽把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，說：“我愛你一直到你的腳趾頭。它們用形象的動作、通俗的語言詮釋和表達(dá)了相互之間的愛，其中蘊(yùn)含的愛的意義觸動和震撼了我們的心靈。:通過傾聽故事，感知大兔子與小兔子間濃濃的情意。:擴(kuò)散幼兒思維，嘗試用句式:“xx有多xx，我就有多愛你!”表達(dá)自己的愛。（一）導(dǎo)入部分(目標(biāo):引起幼兒閱讀的興趣)。師:我剛剛聽到了，大部分小朋友都認(rèn)識‘愛’，兔媽媽和兔寶寶呀，今天給咱們帶來的故事就是一個關(guān)于愛的故事呢，那我們就一起來聽聽這個故事吧！(二)有感情的講述故事圖書(ppt)(目標(biāo):幼兒傾聽故事，感知可愛的小兔和兔媽媽之間真摯深情的母子情深，嘗試用圖片里的風(fēng)景學(xué)說句式:“xx有多xx，我就有多愛你!”表達(dá)自己的愛?！毙⊥米右豢矗?，真多啊！師:孩子們，小兔子剛剛用了一個什么動作表達(dá)對媽媽的愛呀？大家一起來做做看，怎么做的？用了一個張開的39。，直到無法再舉高，說:“我愛你一直到我的手指頭，”媽媽一看也把手舉得很高高的說：“我愛你一直到我的手指頭。:“我跳得有多高，我就有多愛你。我們接著聽故事。對媽媽說:“我愛你，從這里到月亮那里”說完就躺在媽媽的懷里睡著了。)。接下來，我們一起做個好玩的游戲吧！小朋友們看看，這是什么?老師點擊圖片說開始——寶貝們說停，運(yùn)用你所看到的東西，來表達(dá)心中的愛(xx有多xx，我就有多愛你)游戲依次進(jìn)行。寶貝們這個故事里的愛多嗎？(多)在家里你愛誰呢?（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆）除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎？(大聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛老師嗎?老師跟大家一起分享了故事，有沒有叫你愛上?（請大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了）哇!我們有那么多的愛，那就讓我們一