【正文】 走向一個更高的層級。只要有了目標，我們才能有方向，也才會有各種道路進行發(fā)展。對于學生個人的發(fā)展而言，班級整體的進步是一個非常關(guān)鍵的因素，也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。以下是我下學期的班級工作計劃：“差生”之所以成為成績稍差的學生，是因為學生對學習的不重視，另一個方面也是因為教師對學生不夠關(guān)注，所以在這個關(guān)鍵的階段，我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面，讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上，老師的目光停留在每一個學生身上。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。重視提高各學科的教學質(zhì)量。注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。小學四年級下學期班級工作計劃篇四為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：（1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一表揚卡。發(fā)展個性特長，促進身心健康。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。班級教育工作重點加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。學生身體素質(zhì)測試。三月：開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；慶?！叭恕眿D女節(jié)。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。（3）班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。全班學生學習基礎(chǔ)尚可，但上學期平均成績不夠理想。做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。四月：校春季運動會；清明掃墓活動；做好期中考試工作。在上學期的努力中，我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。合理利用重大節(jié)日，加強學生的德育教育。進一步規(guī)范學生的行為習慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“韻律操、o型跑”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數(shù)失衡。具體工作：繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為。教育學生愛科學、學科學，主動探索新知。具體工作：鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)他們集體榮譽感。表明學生在各方面都有顯著的提高。四人小組的組長誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。衛(wèi)生委員分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。特制定以下班級工作計劃：高度重視安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。而對待中等生和優(yōu)生來說，要強化中等生，督促優(yōu)生。因此，這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率，只要班級這個整體有所進步，我相信每個學生都會有不小的成長。學生的成績也才會慢慢的提升上來，而班主任的首要任務(wù)也就是給學生們制定目標，并且讓他們清楚各自的目標，并且為自己制定一些小目標，共同發(fā)展，共同前進。小學四年級下學期班級工作計劃篇六為了把我班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：以校德育工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。布置教室環(huán)境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。明確本學期班級目標。“植樹節(jié)”，開展護綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物?！凹t五月”歌詠比賽慶?！傲弧被顒訙蕚?。七月、暑假生活布置。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山，做好班級安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然?？偨Y(jié)經(jīng)驗每學期都要對班級安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(四)活動安全： 杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。小學四年級下學期班級工作計劃篇八新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情景，制定如下班主任工作計劃：以學校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。家長均是農(nóng)民。：（1）構(gòu)成健康向上的良好班風，增強團體凝聚力；（2）爭當學校的“優(yōu)秀班團體”；（3）發(fā)展個性特長，促進身心健康。隨著星星個數(shù)的增加，證明學生在各方面都有顯著的提高。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。在德育方面的工作，要處處與學校教育處堅持一致。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到教師的關(guān)心，有進取上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。對于家長的來訪，我會熱情地接待。與家長一同把孩子教育好。學生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。但是，由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半，所以本學期在班干部隊伍的組 建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動，開展如“講英雄人物的故事，學英雄 人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動，有效地對學生進行愛國主義教育，助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育，以及 “五講” “四美”的良好行為習慣的教育。一方面引導(dǎo)他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀 律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。第二、組建一個良好的班干部隊伍，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。第三、緊抓學生的養(yǎng)成教育，搞好班級日常管理，首先，對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。此外，狠抓班級紀律，保證學生遵章守紀。第四、激發(fā)學生的學習興趣，促進教學質(zhì)量的提高。以下是我的計劃：從事語文教學工作差不多也已經(jīng)四年了，在學校工作的四年里，我一直都在學習和探索中前行。我正是了解這一點，所以才想在今后不斷的學習，不管是這個學期，還是未來的學期，我都會如此，持續(xù)往前！這個學期，孩子們已經(jīng)四年級了，這個時間段已經(jīng)是小學時光里的后半段了，因此不論如何，我都要把更多的心思花在學生們的身上，關(guān)注他們的學習和發(fā)展方向，不再像之前一樣把工作時間分散到太多學校的工作上去了。而我的信仰，則是這條道路上一直閃爍的明燈，它指引著我走向一個更好的方向，也告訴我希望身在何方。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展。其中大部分學生平時上課都比較認真。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理制度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用。，排除存在的安全隱患。繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。形成良好班風班貌。(2)選拔得力的班級干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力