【正文】 范帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫小干部行使權(quán)力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還有創(chuàng)造性的開展班級活動。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。(2)選拔得力的班級干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。形成良好班風班貌。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。提高學習興趣，使學生主動學習。繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。，尋找原因，進行耐心的個別輔導。，排除存在的安全隱患。，為防止意外事故的發(fā)生，要抓好學生的安全教育工作，為了防止交通安全，溺水等意外事故的發(fā)生，單純?nèi)粘９ぷ鲬撟黾氉鰧崳訌姲踩?，多宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。所以，我們應該加強班干部的管理制度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用。但也有一些學生上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心。其中大部分學生平時上課都比較認真。特制定以下計劃:以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教學活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展。未來的日子，把握初心，樹立事業(yè)信仰，把熱情和執(zhí)著變成事業(yè)的火花，鼓舞自我，立志前行，逐漸走向一個更遠、更敞亮的未來！小學四年級下學期班級工作計劃篇十一隨著新學期的來臨，我們再次進入緊張而又有序的工作與學習中。而我的信仰，則是這條道路上一直閃爍的明燈，它指引著我走向一個更好的方向，也告訴我希望身在何方。進入教師這份事業(yè)之后，我就知道，如果一名教師沒有信仰，那么這份工作是堅持不下去的。我正是了解這一點，所以才想在今后不斷的學習，不管是這個學期，還是未來的學期，我都會如此，持續(xù)往前！這個學期，孩子們已經(jīng)四年級了，這個時間段已經(jīng)是小學時光里的后半段了，因此不論如何，我都要把更多的心思花在學生們的身上，關(guān)注他們的學習和發(fā)展方向，不再像之前一樣把工作時間分散到太多學校的工作上去了。我深知自己有不足，所以我保持一份初心，不斷的改善，不斷的自我提升，保持一份堅韌，持續(xù)前行。以下是我的計劃：從事語文教學工作差不多也已經(jīng)四年了，在學校工作的四年里，我一直都在學習和探索中前行。小學四年級下學期班級工作計劃篇十四年級上冊就要開啟了，新的一個年級，新的一個學期，孩子們也在一個新的年紀里前行。第四、激發(fā)學生的學習興趣，促進教學質(zhì)量的提高。課間操、眼保健操要人人會做，人 人求好。此外，狠抓班級紀律，保證學生遵章守紀。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做“三好標兵”(好品德、好習慣、好孩子)。第三、緊抓學生的養(yǎng)成教育，搞好班級日常管理，首先，對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管 理自己，也讓更多的學生有得到鍛煉的機會，讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管 理。第二、組建一個良好的班干部隊伍，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的， 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。一方面引導他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀 律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。通過這些活動有效地加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動，開展如“講英雄人物的故事，學英雄 人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動，有效地對學生進行愛國主義教育，助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育，以及 “五講” “四美”的良好行為習慣的教育。激發(fā)學生的學習興趣，配合各任課教師教給學生自主學習的方法，促進教學質(zhì)量的提高。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。教育學生努力學習，積極進取，熱愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明學生。但是，由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半，所以本學期在班干部隊伍的組 建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。家長又很支持和配合班主任工作。學生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。本學期我將擔任四年級(1)班的班主任，為了更好地建設一個良好的班集體，搞好班級管理，營造良好的班風，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學生，結(jié)合本班的實際情況，我將做如下計劃。與家長一同把孩子教育好。能清楚地認識到自我的不足，但堅持時間不長。對于家長的來訪，我會熱情地接待。由于四年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用平時空閑的時間進行。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到教師的關(guān)心，有進取上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。在德育方面的工作，要處處與學校教育處堅持一致。：經(jīng)過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，職責到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用；（2）衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情景進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)團體榮譽感。隨著星星個數(shù)的增加，證明學生在各方面都有顯著的提高。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育；（3）開展豐富多采的主題班隊會，在團體活動中增強班級的凝聚力，構(gòu)成良好的班風。：（1）構(gòu)成健康向上的良好班風，增強團體凝聚力；（2）爭當學校的“優(yōu)秀班團體”；（3）發(fā)展個性特長，促進身心健康。：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。家長均是農(nóng)民。：經(jīng)過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作進取熱情，愿為團體服務，為同學服務，職責心比較強，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。能按照《小學生守則》來規(guī)范自我的言行。四年級共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學生都很活躍。小學四年級下學期班級工作計劃篇八新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情景，制定如下班主任工作計劃：以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。，應對活動場所進行安全檢查。，都必須制訂相應的措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。 杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。(四)活動安全： 杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂?？偨Y(jié)經(jīng)驗每學期都要對班級安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。貫徹安全第一，預防為主的方針隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，做好班級安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。在工作中，我注重把安全工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，保障學生安全工作落到實處，為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。七月、暑假生活布置。結(jié)合“端午節(jié)”對學生進行敬老教育?！凹t五月”歌詠比賽慶?！傲弧被顒訙蕚洹Ｋ脑?、民族精神教育結(jié)合“清明節(jié)”對學生進行革命傳統(tǒng)教育。“植樹節(jié)”，開展護綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物。三月、生命教育結(jié)合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。明確本學期班級目標。在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動，每周公布檢查結(jié)果。（3）嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。（2）建立小干部例會制。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。布置教室環(huán)境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。營造向上的班級氛圍根據(jù)班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。作為班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。本班的家長大多是農(nóng)民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。學習方面，部分學生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數(shù)失衡。小學四年級下學期班級工作計劃篇六為了把我班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：以校德育工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。學生們到了四年級了，思想方面也會有所改變，他們逐漸的能夠有獨立的思想，并且每個人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。學生的成績也才會慢慢的提升上來，而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標，并且讓他們清楚各自的目標，并且為自己制定一些小目標，共同發(fā)展，共同前進。這二者是息息相關(guān)的，也是不可分割的。因此，這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率，只要班級這個整體有所進步，我相信每個學生都會有不小的成長。接下來的日子及時對學生們的做出回饋，并給予鼓勵。而對待中等生和優(yōu)生來說，要強化中等生，督促優(yōu)生。四年級的學生現(xiàn)在所處的階段是一個關(guān)鍵階段，一是脫離了低年級的范疇，二是要往畢業(yè)班發(fā)展，這是四年級學生所要面臨的問題，也是我作為班主任應該去想的問題?？傊?，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生