20xx年森林防火安全教育的教案小班森林防火安全教育教案小學(xué)匯總(5篇)-wenkub
2025-08-13 12 本頁面
【正文】 可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。（燒飯、取暖、照明等）火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）組織幼兒討論：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救a：如果所在房間有電話，趕快打報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。2023年森林防火安全教育的教案小班 森林防火安全教育教案小學(xué)匯總(5篇)2023年森林防火安全教育的教案小班 森林防火安全教育教案小學(xué)匯總(5篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生?；馂?zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。爭當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎？老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。）展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。二、剖析森林火災(zāi)什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。防止火災(zāi)，愛護(hù)森林。清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的vcd、錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識(shí)宣傳圖書一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會(huì)被蓄積起
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