【正文】 7：30由本部門人員協(xié)同場地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表(詳見附錄)上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù)。11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印。做好前期宣傳工作。在報告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座。增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化。，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。②10：20各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系③10：20如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。：活動場：各班教師應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。中小中4四個班級依次從一號教學(xué)樓東側(cè)樓梯疏散。要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生。：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。(五)成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片(六)活動總結(jié)小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。七、活動過程：(一)與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。六、主題確定“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。2023年幼兒園消防安全教育活動方案內(nèi)容(十二篇)2023年幼兒園消防安全教育活動方案內(nèi)容(十二篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。二、活動目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。(二)擬定小組活動計(jì)劃(三)實(shí)踐活動擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》評選活動積極分子交流活動體驗(yàn)(七)相關(guān)資料消防兒歌(一)消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。二、演練時間和地點(diǎn)時間：4月12日上午10點(diǎn)正地點(diǎn)：幼兒園活動場三、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：副總指揮：組員：四、工作小組：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。：職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。有人倒下，要立即扶起。：負(fù)責(zé)教學(xué)樓火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警五、疏散管理：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令?！保含F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。大大2兩個班級依次從二號教學(xué)樓北側(cè)樓梯疏散。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。七、正式演習(xí)階段：00總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。聽從指揮，有序退場，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。④10：20—10：25應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。幼兒園消防安全教育活動方案內(nèi)容篇三消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。在報告廳火災(zāi)逃生演練十二、活動前期和助理人員：11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)審批。具體方式有：(1)由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報(*)2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口。11月27日30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄)。12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請觀看的同學(xué)留言。12月7日13：30場地布置組到位并開始工作。12月7日13：00消防知識講座開始。繼續(xù)宣傳海報、橫幅，進(jìn)行長期宣傳。讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范?；顒訙?zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電 話、幾種防火安全標(biāo)志。活動過程從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。⑤認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。一、指導(dǎo)思想為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。(三)觀看一部消防知識宣傳影片通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強(qiáng)防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識，提高