【正文】 空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作。要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。體驗形體扮演的樂趣。知道京劇是一種獨特的中國戲劇。知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因。學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間進行練功。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，不斷積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生?；顒邮业奈锲芬患患牟潦?，做到一塵不染。在平時工作中，我要認(rèn)真對待每一項工作。在戶外活動前認(rèn)真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。第一次見到老師說：“老師好”！放學(xué)和老師告別時說:“老師再見”！要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。上課時要求幼兒要有正確的坐姿，結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。每天還負(fù)責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊。能走跑交替。(四)健康領(lǐng)域：，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達。2023年幼兒園教師中班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作計劃(通用8篇)2023年幼兒園教師中班個人工作計劃上學(xué)期 幼兒園中班教師下學(xué)期個人工作計劃(通用8篇)計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。(三)科學(xué)領(lǐng)域：、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細(xì)心、還要責(zé)任心。上課認(rèn)真聽講，下課不在室內(nèi)大聲喧嘩，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。教育幼兒講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、廢紙。把每個幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細(xì)致地教育幼兒，是他們盡快融入幼兒園的集體生活。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。身安全。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動時的衛(wèi)生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衛(wèi)生。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動室的整潔。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻注意幼兒安全。還要不斷進行幼兒教育知識更新，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。虛心向青年教師學(xué)習(xí)，不恥下問。一、班級情況分析：大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。知道自己進步的地方。自我認(rèn)識智能，知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣?！?〉語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點?！?〉藝術(shù)音樂智能。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。初步獲得年和月的概念。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。利用網(wǎng)絡(luò)與家長進行聯(lián)系。每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風(fēng)，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防，日常平常多注重提醒幼兒喝水.四、積極和家長溝通因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長。其中男孩 22名,女孩 12 名(新插班 9名)。在教學(xué)活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。注重家園聯(lián)系。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送幼兒時必須出示接送卡，才能接送幼兒。由于春夏時分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大提高。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，進取動腦。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強等。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，構(gòu)成必須的團體觀念。豐富創(chuàng)造游戲資料，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。在增強幼兒體質(zhì)方面，在日常生活中，每一天進行必須量的運動，如每一天的早操等活動，以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì)，減少感冒和流行病的發(fā)生。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣。與家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情景，同時從交談中了解幼兒在家情景。在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到