20xx年德育國旗下講話稿三分鐘(三篇)-wenkub
2025-08-13 03 本頁面
【正文】 強學校德育制度化建設，使我校德育規(guī)范化、制度化 本學期我們將一如既往推行教師值周制度，值日教師檢查、維持學生進校、兩操、課間活動、放學、集會、指導學生值周等各項紀律，填好每日值日記錄表，在值日表上記錄當天教師和學生活動情況。加強學校領導班子建設，學校領導班子堅持學習，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，使德育工作確實成為學校工作的重點。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。播種了品德，便會有命運的收獲。老師相信，你們會做到的。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，乘坐校車時應該文明乘車，服從校車老師的安排。不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好。 當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。那么，我們應該怎樣做呢?《中小學生守則》(10條)《小學生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求，我們學校也有小學生在校的一日常規(guī)要求。可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育?！?9世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣。養(yǎng)成教育至關重要。無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格。就是要教育孩子“從小學做人” 要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人。今天，我在這里說幾點，請你對照一下，你做到了嗎?你應該尊敬師長。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙。課間做正當游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里。同時過馬路時應該一停、二看、三通過。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲。同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。我校始終把德育工作放在學校工作的首位，堅持以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，在“突出重點，注重實效”上下功夫，開展行之有效的德育工作。，努力建設好一支堅強有力的班主任隊伍。全面負責學校當日所有工作，記錄教師各方面表現(xiàn)，教師是否到崗，是否認真完成各項教學活動，是否遵守教學紀律有無違反禁令和校規(guī)現(xiàn)象等。加強學生小干部隊伍建設，建立小干部例會制。三、努力營造良好的德育氛圍，讓德育工作落到實處 常規(guī)活動真正到位，常年堅持毫不松懈：每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。利用每周升旗儀式
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