【正文】 —√————————√————√————√————√————————√(美術(shù)/音樂)培訓(xùn)————√————√統(tǒng)計“是”一欄得分計——8i：調(diào)查型活動 是□ 否□————√————√，培育新的水果————————————√————√————————————√————統(tǒng)計“是’一欄得分計——5s：社會型活動 是□ 否□————√————√————√————√、聯(lián)歡會、茶話會————√————√————√————————√————統(tǒng)計“是”一欄得分計——8e：事業(yè)型活動是□ 否□————————————√、參加會議————√————————√————√————————————統(tǒng)計“是”一欄得分計——4c：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是□ 否□————√————√————————√————、文秘等實務(wù)培訓(xùn)————√————————、報告、記錄等————√————統(tǒng)計“是”一欄得分計——5生涯設(shè)計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。公務(wù)員 科技工作者 醫(yī)生大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第二部分 您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。有了目標，才會有動力。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。未來，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。與其在一個路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點。我們應(yīng)該學(xué)會對自己的未來負責(zé)。我會盡量多地參加課外活動，在活動中鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關(guān)系提前做好準備。有計劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標，但是我一直覺得計劃始終不能滿足現(xiàn)實的需要。職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容從事對外漢語教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)有關(guān)語言、文學(xué)、文獻方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，并具備相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)。而且，我只有兩年時間學(xué)習(xí)緬甸語，時間不太充分，可能不能將緬甸語學(xué)得特別地道。我的英語水平還不錯，這也是我的一個加分項。中央民族大學(xué)作為民族類大學(xué)的佼佼者，教育水平比同類其他大學(xué)高，而我系更是本校的重點與特色專業(yè)，這就增強我們的競爭力，有助于我們就業(yè)。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調(diào)整的契機，積極儲備人才，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機會和條件。就業(yè)方向從事少數(shù)民族語言（彝語）方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作；從事小語種語言（緬甸語）方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位，國有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關(guān)的工作。除與“漢語言文學(xué)專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設(shè)有少數(shù)民族語言文學(xué)課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學(xué)與少數(shù)民族語言文化的特色人才。對我而言，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下，捧一本自己喜歡的書，就著縷縷音樂與先哲對話，就是一件無比愜意的事了。我的時間管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨生子女，我還有一個弟弟。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。我是一個簡單的人。職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們?yōu)橹Γ瑤椭覀冞x擇的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇二每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過，每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。每個人都有美好的將來，并不會對自己的現(xiàn)狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想著自己會當將軍。我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業(yè)市場。但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。認識自己的需要和興趣，群頂自己的價值觀，動機和抱負，考慮未來的畢業(yè)方向。所以在大學(xué)三年里，我不僅要將自己的專業(yè)知識學(xué)好，還要將自己的計算機水平提高，這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。因此我加入了編輯部，我覺得這是一個好的選擇。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇一進入大學(xué)生活將近一年光景，我發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)都很空虛，即使是那些加入學(xué)校社團的人也一樣的，我也不例外。每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。他們無目的的加入，機械化的運轉(zhuǎn)，最后落的兩手空空是也。對于我的專業(yè)，我自己對它并不是太感冒。機械設(shè)計專業(yè)更多的是看與做的緊密結(jié)合。了解相關(guān)的活動，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能：可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗：增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識以充實自己。如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標也會發(fā)生改變。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，那樣才會立于不敗之地。對于我來說也是一樣的。作為大學(xué)生，我們早晚都會步入職場，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義，我們必須學(xué)會及早為自己規(guī)劃好自己的未來。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫助我們在職場中立于不敗之地。我沒有什么太過遠大的目標，沒想過要大富大貴，或是權(quán)傾天下。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關(guān)心別人。作為一個姐姐，我深刻地理解到包容與責(zé)任的重要性。我依賴性很強，很難獨立承擔(dān)一項工作。專業(yè)介紹中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。目前本系承擔(dān)了“211工程”和“985工程”相關(guān)項目以及多項和省部級重大項目，并多次獲國際國內(nèi)大獎。就業(yè)前景分析良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。此外，近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好。個人的職業(yè)選項我的職業(yè)理想是成為一名的對外漢語教師。我相信，能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。（3）機會因素（o）國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策，我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學(xué)生以推廣漢語的使用范圍，每年國家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。與職業(yè)選擇目標的差距經(jīng)過接近一年時間的學(xué)習(xí)，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限，我也沒有相關(guān)的經(jīng)驗可供參考，參加實踐的經(jīng)歷也很匱乏。所以，我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己，但是，為了達到我的職業(yè)目標，我會努力夯實專業(yè)知識，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。我要盡可能多的充實自己，多學(xué)習(xí)一點其它方面的知識。我們要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇三大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：xxx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書班級：xxxxxx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)：xxx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書xxx學(xué)院二oxx年x月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。不過還好，我還有改進的機會。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我盤點自己興趣愛好大盤點：為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。喜歡的，請在 “是”欄里打√。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第三部分 您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在 “是”欄里打√。如果你不太喜歡、不關(guān)心的工作，請在“否”欄里打?？粗磉叺耐瑢W(xué)們也這樣平凡懶散的生活，使得自己也開始要習(xí)慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。我所學(xué)的是自動化專業(yè)。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第三，是考公務(wù)員。我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容：研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。xxxx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目。體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，但是既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。⑶社會環(huán)境分析結(jié)果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容》。⑺目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。⑾評估調(diào)整預(yù)測：評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。目標既已鎖定，該出手時就出手了。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。怎樣說呢有人說：社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，此刻讀好書不就行了么我認為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。此刻明白了，也認清了，并開始適應(yīng)了。畢竟各科都精通實在難做到。不僅僅要努力