【正文】 學(xué)校的形象。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學(xué)生作弊檢討書篇六尊敬的老師：您好!我在期末考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。您的學(xué)生我已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的意識到自己錯(cuò)了，并且是真心實(shí)意的想悔過，就看您會不會給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會了，我真心的建議您還是給我一次機(jī)會吧，我犯錯(cuò)的目的是從某種程度上來說，還是好的，因?yàn)槲抑皇窍肽玫揭粋€(gè)好成績而已，并沒有壞心眼，但是方法卻是用錯(cuò)了，我不應(yīng)該用作弊的這種手段來欺騙自己，就算我今天沒被抓住，那我的良心能安嗎？我只是一時(shí)沒想明白，走了歧途，希望您還是能原諒我這一次吧，這次就當(dāng)時(shí)給了我這么一個(gè)教訓(xùn)，我會一直記在心里的，用來鞭策自己。對于這件事的發(fā)生，不管是對老師，家長，還是對我自己我都覺得很對不起，所以在以后，我一定會改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在平時(shí)就把自己所要掌握的知識點(diǎn)掌握到位，對于考試認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待考試的紀(jì)律，不管成績?nèi)绾?，都要做個(gè)光明磊落的人。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!檢討人：xx20xx年x月x日中學(xué)生作弊檢討書篇四親愛的老師：您好！首先，我對于我在期末考試的時(shí)候作弊向您鄭重的說一聲對不起，其次，我為了得到您的原諒特此寫下這份寫滿了我的后悔和難過的關(guān)于我期末考試作弊的檢討書，希望得到您的原諒，以及在未來重新獲得您的認(rèn)可。老師也生氣了。她說給我零分，不讓我做了。我正好帶著這本書，我立馬一xx及掩耳之勢，把課本拿了上來。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神。權(quán)量利弊之后應(yīng)當(dāng)懂得有些事情是不能夠在考場隨意違反的，至少作為學(xué)生的自己理應(yīng)具備正常的是非觀才會明白作弊是不正確的行為，只不過以往學(xué)習(xí)成績不佳的自己想要走捷徑才會因?yàn)榭荚囎鞅锥`入歧途，簡單的分析讓我明白縱使作弊成果也不意味著自己腦海中具備著相應(yīng)的知識，正因?yàn)橐酝鶝]有在學(xué)習(xí)上努力過才會在考試的時(shí)候?qū)ｉT弄這些歪門邪道來糊弄老師，殊不知既沒有掌握相應(yīng)的知識又沒有得到大家認(rèn)可的自己才是被糊弄的那個(gè)人。于是，在考xx這門科目的時(shí)候，我準(zhǔn)備好了自己的手機(jī)，并調(diào)成了靜音的模式，在考試開始之后，我先是把試卷上面會寫的題目都快速的完成了，然后就趁著老師不注意的時(shí)候掏出了手機(jī)，開始查詢那些難題和不確定的題目的答案了?，F(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我只能通過檢討自己的過錯(cuò)來表明自己的懊悔之意。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。老師您也知道，我在平日里的成績一向都不是很好，這和我的學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大的關(guān)系，要是我能在學(xué)習(xí)中多花一點(diǎn)心思的話，那么我也不會走上作弊的這條路，總之就是因?yàn)槲姨慌α?，讓老師和家長們失望了?；蛟S是因?yàn)槲乙恢钡椭^，又或許是因?yàn)槲业难凵癖┞读宋业南敕ǎ幸幻O(jiān)考老師在巡查的時(shí)候看出了我的不對勁，隨后他快速的走到了我的身邊，將我全身檢查了一下，這也就發(fā)現(xiàn)了我一直捏在手上的手機(jī)……最后，我在班上同學(xué)驚疑的目光中離開了考場，這讓我覺得分外的丟臉，這種滋味可真是不好受啊，我都不知道該如何去面對我的同學(xué)和老師們了。誤入歧途尚不自知或許便是指的自己考試作弊的行為，只不過事先沒有引起重視才會導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)中逐漸產(chǎn)生了作弊的邪念，實(shí)際上若是自身學(xué)習(xí)成績好的話本不應(yīng)做出作弊這種目光短線的行為，歸根結(jié)底還是因?yàn)樽陨淼臒o能才會導(dǎo)致考試期間萌生作弊的想法，本以為這次作弊不會被發(fā)現(xiàn)卻不知自己的做法早已暴露在監(jiān)考老師的眼中，所以在端正相應(yīng)的學(xué)習(xí)態(tài)度以后應(yīng)當(dāng)唾棄作弊這種可恥的行為。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的?？荚囎鞅资且环N非常不好的行為，是違反了學(xué)校的制度，違反了班級的紀(jì)律，也違反了考試的紀(jì)律，還給班級抹黑了，所有對于不應(yīng)該考試作弊的道理我都懂，可是我就是控制不住自己，其實(shí)我一開始沒有想著要作弊的，可是當(dāng)我拿到這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會做，所以我才選擇了作弊，其實(shí)我也想考出一個(gè)好的成績，畢竟期末了，馬上就要放寒假了，我也希望能有個(gè)好成績，能考個(gè)高分回到家里也好給父母，給家人一個(gè)交代，雖說我是好意，我的目的是好的，但是我用錯(cuò)了方法，我走錯(cuò)了路，我不該選擇作弊這種方式去獲得優(yōu)秀的成績，對于作弊獲得的再優(yōu)異的成績，再漂亮的成績都是不光明的，也不會是父母家人們想要看見的，就像之前老師說過的一句話，作弊得到的一百分也不會有自己認(rèn)真考的五十分光榮，漂亮。老師，請相信我。我今天期末考試的時(shí)候，不僅夾帶了小抄進(jìn)考場，還不時(shí)的偷瞄別人的試卷，我其實(shí)為每一堂考試都做了充足的準(zhǔn)備，把每一科的知識點(diǎn)都抄了下來，就等著作弊呢，但是我沒想到監(jiān)考老師也不是吃素的，火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我，第一堂考試我就被逮了出來，現(xiàn)在我還忘不了監(jiān)考老師看我的那種鄙夷的眼神，是啊，身為老師肯定是最為痛斥學(xué)生做出這樣的行為了。對不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明了老師