20xx年中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃中班中秋節(jié)活動(dòng)方案及反思(大全12篇)-wenkub
2025-08-12 21 本頁面
【正文】 來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。以快樂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。家長、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態(tài)，不吃小食品，不交頭接耳，不隨便走動(dòng)，對講者用以掌聲鼓勵(lì)。魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。例如團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩詞等等。中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 中班中秋節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一。2023年中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 中班中秋節(jié)活動(dòng)方案及反思(大全12篇)2023年中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 中班中秋節(jié)活動(dòng)方案及反思(大全12篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。：請若干名志愿者家長給孩子示范做月餅?；顒?dòng)：故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事?；顒?dòng)過程：教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義，宣布開始，并做活動(dòng)的主持人每位幼兒輪流上臺講故事。中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 中班中秋節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。小班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。中班：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以快樂中秋為主題氣氛的環(huán)境。（適合中班）慶中秋燈籠大匯演作品展示。親子活動(dòng)：級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）親子花燈制作大賽。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非常可愛。(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。)嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？2向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。將做好的月餅放入烤箱中。通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎(jiǎng)評選與品嘗活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤。材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述）教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。鼓勵(lì)幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。第二次要求家長參與其中音樂游戲：七個(gè)半跳過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：00——17：30幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物。中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃 中班中秋節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的39。環(huán)境教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。觀察活動(dòng)請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目（盡量
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