教余札記--閑活育人技巧-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 品行、健康的心理、強(qiáng)壯的體魄，比學(xué)習(xí)知識(shí)更為重要……家長的一席談話，給教育者壓上一副沉重的擔(dān)子。你看，務(wù)實(shí)的、嚴(yán)格的、良好的教育，讓這些部落的孩子們成為智者，或是優(yōu)秀的戰(zhàn)士。我很欣賞英國撒切爾夫人的一句名言：不重視教育的民族是沒有希望的民族。當(dāng)前，研討和實(shí)施素質(zhì)教育，已成為一個(gè)熱門話題，實(shí)施素質(zhì)教育，以提高全民族素質(zhì)為目標(biāo)，勢(shì)不可擋。多年的班主任實(shí)踐告訴我：教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)果，證據(jù)確鑿，屬抄襲之功。不難看出，在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天，這位班主任的所作所為，實(shí)是無視教育的規(guī)律，已不能適應(yīng)時(shí)代的最基本的要求。在一次批評(píng)和自我批評(píng)的班會(huì)上，同學(xué)們較為友善而又含蓄地提出了批評(píng)和自我批評(píng)。問及原因，方知b在一次作文中真實(shí)地寫出了a乘坐無人售票車未主動(dòng)投幣的事實(shí)?；氐郊?，我冷靜地想了想，a說的一切也大多是事實(shí)。b生敢說真話實(shí)話，作文中敢于表達(dá)真情實(shí)感，這是寫作極為寶貴的財(cái)富。一個(gè)小小的成功，竟成了b學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力，后來，b生的學(xué)習(xí)直線上升。說穿了，就是借助榜樣的力量，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生一種健康的心理情緒。明查暗訪，未發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)漏洞。我從c生家長熱情捐助我班精美石英鐘談起，談到了人間真情，談到了人與人相處的真誠和寬容，我還提到了老師小時(shí)候發(fā)生的一件刻骨銘心的往事。一天，不懂事的我為了能到旱冰場(chǎng)租到冰鞋，放學(xué)溜上個(gè)把小時(shí)的
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1