教研室掛職考察報(bào)告范文-wenkub
2025-08-12 17 本頁(yè)面
【正文】 解讀。我一當(dāng)主任就是多年，再未能聆聽(tīng)到江蘇專(zhuān)家的報(bào)告20xx年，榆林市教育局啟動(dòng)蘇榆對(duì)口援助培訓(xùn)工程，全市教研室主任到蘇州掛職培訓(xùn)，統(tǒng)一擔(dān)任主任助理，在實(shí)踐中感悟江蘇教育，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)江蘇教育基本理念和工作方法。在掛職工作的二十天時(shí)間，我比較充分的感悟了江蘇教育，比較充分的認(rèn)識(shí)了蘇州教研，一個(gè)真切感受就是：江蘇真的重視教研，江蘇教育就是教研引領(lǐng)下的教育。他說(shuō)：“教研必須先行”已成為江蘇基礎(chǔ)教育工作者共同的價(jià)值追求和鮮活的教學(xué)實(shí)踐。在吳中區(qū)，在我所看到的材料中，教研工作同樣被提到很高位置。惟有如此，才能在更高起點(diǎn)上提高教育質(zhì)量的科研含量，開(kāi)辟教育質(zhì)量專(zhuān)型發(fā)展的新高地。就這一問(wèn)題我問(wèn)陳主任：在我們那里，最好的老師不可能調(diào)到教研室去工作，那樣會(huì)削弱學(xué)校教學(xué)力量。這些都比我們當(dāng)?shù)馗呙髟S多，專(zhuān)家管理教育這才是真正的教育，這樣的教育才會(huì)走向內(nèi)涵發(fā)展——這也是江蘇教育領(lǐng)先全國(guó)的重要原因??！三、 教研活動(dòng)真正落實(shí)在實(shí)踐中在吳中工作期間，我的最直接的感受是：教研工作絕不是口頭表達(dá)，而是教育工作實(shí)踐的首要體現(xiàn)。這令我頗感震驚：長(zhǎng)橋中學(xué)只是個(gè)農(nóng)村學(xué)校，省市區(qū)都有專(zhuān)家參加，足以說(shuō)明江蘇教研工作是何等深入基層，深入實(shí)際。這就是教研引領(lǐng)下的江蘇教育！教研室掛職考察報(bào)告范文2從我從事教育事業(yè)開(kāi)始我就對(duì)江蘇教育充滿了敬仰，江蘇教育一直走在全國(guó)前列：江蘇產(chǎn)生了葉圣陶等眾多教育大家，江蘇擁有大量一流的教育專(zhuān)家，江蘇擁有數(shù)量極豐的教育教學(xué)名師，每次課程改革幾乎都是江蘇領(lǐng)軍，高考的改革也是江蘇走在前列。這一年，新一輪課程改革剛剛開(kāi)始，全國(guó)參加會(huì)議代表急切希望聽(tīng)到專(zhuān)家對(duì)新課改的解讀。我一當(dāng)主任就是多年，再未能聆聽(tīng)到江蘇專(zhuān)家的報(bào)告20xx年，榆林市教育局啟動(dòng)蘇榆對(duì)口援助培訓(xùn)工程，全市教研室主任到蘇州掛職培訓(xùn)，統(tǒng)一擔(dān)任主任助理，在實(shí)踐中感悟江蘇教育，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)江蘇教育基本理念和工作方法。在掛職工作的二十天時(shí)間，我比較充分的感悟了江蘇教育，比較充分的認(rèn)識(shí)了蘇州教研，一個(gè)真切感受就是：江蘇真的重視教研，江蘇教育就是教研引領(lǐng)下的教育。他說(shuō)：“教研
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