【正文】 0。講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么?引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。預(yù)防溺水珍愛生命教案大班篇四提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。我們是幼兒園的小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里，不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成人來相助。課件一、談話引入寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦？可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。水無情，人有情。⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良?xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。這些小朋友哪里做錯了？我們應(yīng)該怎么做？（5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。預(yù)防溺水珍愛生命教案大班(十三篇)預(yù)防溺水珍愛生命教案大班(十三篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。夏季游泳溺水自救方略介紹。期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！預(yù)防溺水珍愛生命教案大班篇三懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。二、防溺水教育：（一）寶貝們。（二）、觀看課件，師幼共同討論：這些小朋友哪里做錯了，我們應(yīng)該怎么做？（三）、說一說：日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。教師：聽了那么多，你懂得了什么?小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。請個別同學(xué)嘗試。(2)故事《小貓咪落水記》。師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。預(yù)防溺水珍愛生命教案大班篇六在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。明確飲食衛(wèi)生。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹?9。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。五、學(xué)唱兒歌教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。然后顫動大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。（3）對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行口對口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。預(yù)防溺水珍愛生命教案大班篇八珍愛生命，預(yù)防溺水三年8班教室1。3。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。二、活動設(shè)計（一）老師出示近年來溺死事故實例：實例一：xxxx年6月8日下午，萊蕪市潮陽區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽區(qū)東山大北巖水庫玩耍，不慎發(fā)生溺水事故，2名中學(xué)生死亡；9日上午，濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大腳蝦水庫游泳時溺水失蹤；9日下午，潮陽區(qū)潮陽一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽城南街道東巖水庫游泳時溺亡。癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。(3)、能力目標(biāo)：自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高