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小學(xué)年度工作總結(jié)美篇(十一篇)-wenkub

2025-08-12 15 本頁面
 

【正文】 xx鎮(zhèn)在 “一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色。整個活動組織嚴(yán)謹(jǐn)有序,內(nèi)容豐富多彩,流程緊湊高效。教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的很多同仁前來觀摩指導(dǎo),同學(xué)們的精彩表演,贏得了大家的一致好評。我校成立很多藝術(shù)小團(tuán)體。美術(shù)開展了師生書畫賽。每周二到周四下午課外活動,整個校園熱鬧非凡:籃球場上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷,有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題,為取得較好成績奠定了基礎(chǔ)。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,講練結(jié)合”的教學(xué)探究,以提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動的 “前沿陣地”,學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。從去年秋我校教師都進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗,為了迅速適應(yīng)新的教學(xué)崗位,學(xué)校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),并制定嚴(yán)格的管理制度,努力提高教師專業(yè)技能,學(xué)習(xí)中注重實效,鼓勵創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。依照學(xué)校的各項規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責(zé)” ,在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,進(jìn)一步加強了學(xué)校的日常管理。每學(xué)期開始前,學(xué)校校委會討論研究擬訂本學(xué)期工作計劃,合理安排,科學(xué)統(tǒng)籌。調(diào)控教學(xué),制度落實到位。逝者如斯夫,轉(zhuǎn)瞬間201x年即將悄然而逝。總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。四、出勤方面。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一段時間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展??偨Y(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。三、領(lǐng)班工作。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。五、主要成績。對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。這一年,對我校而言是又一個不平凡之年,自從去年秋季改辦高小以來,我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學(xué)之路。優(yōu)化教學(xué),指導(dǎo)落實到位。學(xué)校不斷完善各種制度,還制訂和落實了一周工作安排,收集整理各種檔案,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。按照上級要求,對績效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。教師相互聽課評課,寫教學(xué)反思。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學(xué)?!钡睦砟?,積極探索。我們堅持運用遠(yuǎn)程教育資源教課,老師們都能很好地利用電子白板上課。學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動。另外,各個學(xué)科組還舉辦了豐富多彩的活動。各種活動的開展不僅拓展了學(xué)生的思維,開闊了學(xué)生的視野,也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動中都取得了驕人的成績。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學(xué)暨新教育實驗展示開放周活動。活動當(dāng)天,校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚。學(xué)校的“三全管理”(全員參與、全程跟蹤、全面覆蓋)及“自主、協(xié)作、包?!钡陌嗉壒芾砟J匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細(xì)化和規(guī)范化。學(xué)校的每一個細(xì)節(jié)都精雕細(xì)作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向xx鎮(zhèn)學(xué)習(xí)!本年來教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠扎實。全學(xué)年扎實開展很多活動。在這一個學(xué)期的德育工作中,我校學(xué)習(xí)借鑒華泰中學(xué)的先進(jìn)管理模式,創(chuàng)立了“自主、合作、包?!边@一新的班級管理模式。號召教師認(rèn)真落實“訪萬家”工作。這一學(xué)年,政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設(shè),從寢室衛(wèi)生、文化到紀(jì)律都有了前所未有的改觀。我們圍繞德育工作的開展,成立了留守兒童俱樂部,不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。法制安全教育:加強安全知識的宣講教育, 繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。文明禮貌教育:繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,各中隊繼續(xù)開展“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”的活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。加強學(xué)校德育管理制度,進(jìn)一步推動學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則,及時購置辦公用品,班級清潔用具及學(xué)校重大設(shè)備添置工作。、 凈化、綠化、美化校園,改善校容、校貌,管理好校園的環(huán)境設(shè)施,節(jié)約用水、用電,節(jié)約學(xué)校的開支。學(xué)校在今年春季建起了車庫,教職工的車子不再亂停亂放了,校園環(huán)境更加美觀靚麗。廣大青年團(tuán)員在開拓進(jìn)取中快速成熟,各方面的素質(zhì)顯著提高,先鋒作用明顯。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨“xx大”報告,分組學(xué)習(xí)黨“xx大”會議上的重要講話,并組織廣大青年團(tuán)員參加“xx大”主題報告學(xué)習(xí)會,每一位青年團(tuán)員都認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,并在聽完報告后撰寫了學(xué)習(xí)的心得體會。將教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結(jié)合在一起,認(rèn)真組織青年教師做好宣傳工作,向?qū)W生宣傳向家長宣傳,以此來推進(jìn)公民道德素質(zhì)的提高。教學(xué)第一線的團(tuán)員青年定期開展教研活動,研究教學(xué)問題。以團(tuán)員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學(xué)研究,課前設(shè)計、課后評課、反思總結(jié),新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。鼓勵團(tuán)員青年參加課題組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)軟件操作和信息技術(shù)理論。此外,教師們仔細(xì)研究業(yè)務(wù),鼓勵團(tuán)員教師撰寫教學(xué)心得,反思教育教學(xué)上存在的問題和弊端,尋找解決問題的突破口,提高教育教學(xué)效果,定時定期總結(jié)自己一學(xué)期一階段的工作,積累經(jīng)驗,儲蓄成果。在九月我校的三名青年教師參加了區(qū)團(tuán)委在上海市實驗幼兒園舉辦的diy手工布藝的比賽活動,團(tuán)員們跟著專業(yè)的老師們學(xué)習(xí)布藝娃娃的制作過程,用自己的一雙巧手,將一些普普通通的襪子,通過紐扣,彩帶等裝飾,變成了獨具匠心的裝飾品,青年教師們樂在其中,大家紛紛表示要將這門技術(shù)帶回自己的學(xué)校,通過自己的學(xué)校的社團(tuán)教給小朋友們,豐富我校學(xué)生的課余愛好。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂,這就是我們團(tuán)支部組織這次活動的最終目的。為迎接黨的xx大勝利召開,著力深化社會主義核心價值體系,增強團(tuán)員青年教師的責(zé)任感和使命感,x小學(xué)的青年教師積極參加了“喜迎xx大青年在成長”微圖、微文、微視頻比賽?;仡櫛灸甓鹊膱F(tuán)組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更離不開廣大青年教師共同努力。團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)比較匱乏,團(tuán)支部開展的活動還不夠全面、豐富等。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。一、 加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。正如母親不會因為孩子的美丑存在偏袒和私心一樣,作為教師,雖然一個班級幾十個學(xué)生,他們的家庭環(huán)境、先天素質(zhì)與自身努力程度都不同,但一定要做到一視同仁,尊重、信任、理解、熱愛每一個學(xué)生。教師要像母親一樣容忍孩子一次次地“舊病復(fù)發(fā)”,要像母親一樣善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長處,充分肯定他的點滴進(jìn)步,對他們的長處要“小題大做、無限夸張”,永遠(yuǎn)不說“你不行”,而是毫不吝嗇地說:“嗨,你真棒”。二、嚴(yán)父的角色:教師愛學(xué)生,不是姑息遷就,不是放任自流,而是與嚴(yán)格要求相結(jié)合的愛。三、朋友的角色:用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛。在融洽的師生情感中,學(xué)生才會把班主任的批評看作是對自己的愛護(hù),把班主任的表揚看作是對自己的鼓勵,從而引起情感的共鳴,自覺把道德要求和行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的心理定勢和良好的習(xí)慣,收到“親其師,信其道,受其術(shù)”的效果。對于教師而言,我們的工作對象很特殊,他們是一群天真善良的孩子,他們已經(jīng)開始用自己稚嫩的心靈去體會和衡量這個世界,他們有著各自的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),在孩子的眼中,教師是成人社會的代表,更是社會公正的代表、社會公平的化身。五、學(xué)生的表率:其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。身教重于言教,教師對學(xué)生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響來的大。我想,只要懷著一顆愛心,一種責(zé)任感,有科學(xué)的管理和教育方法,就一定能把班主任工作做好。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。回過頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次。我 們通過“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn)。學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價值所在,是教育教學(xué)改革的強大動力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受美好的生活。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛。截止目前,2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎。主持的小課題獲xx市一等獎。在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。積極參加各級培訓(xùn),在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。小學(xué)年度工作總結(jié)美篇篇七一、指導(dǎo)思想:班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺。戶外游戲活動時間不夠充足,在游戲中,自我保護(hù)意識不強,安全意識淡薄。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。(2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。家長工作管理目標(biāo)督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。教師工作管理目標(biāo)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。三、具體組織與實施:做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),及時傳達(dá)工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。開好一月一次的班務(wù)會議,認(rèn)真做好記錄。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒
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