五年級德育工作總結(jié)-wenkub
2025-08-12 09 本頁面
【正文】 4）加強(qiáng)班級的管理，避免一些安全事故的發(fā)生，對于出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象及時制止，并及時教育。3）課堂的激情不夠高，個別作業(yè)會有漏批的現(xiàn)象。3）班級的衛(wèi)生或是擺放好的東西不能得到良好的保持，可能此時是干凈的、整潔的，但是過不了多久的時間就是亂了，不干凈了。1）學(xué)生平時的作業(yè)批改認(rèn)真及時，做到針對不同的學(xué)生使用不同的教學(xué)方法教育，對于個別學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真的同學(xué)及時指點(diǎn)，并教育他及時端正態(tài)度，要養(yǎng)成一種養(yǎng)良好的習(xí)慣，告訴他們做任何事情要懂得堅持，堅持就是一種毅力，是成功的基石。同時對一周的情況做點(diǎn)評，好的方面在哪，不好的的方面在哪。五年級德育工作總結(jié)（一）本學(xué)期我擔(dān)任五年級班主任工作。同時與其他班級的一些好的方面做對比，希望他們保持好的方面，不好的方面要改進(jìn)，對做的好的及時表揚(yáng)。3）兩個班的個別差生做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，并及時彌補(bǔ)不足之處。我有事想是不是人多的原因啊，但是我覺得還是一個習(xí)慣的形成吧！4）與班級同學(xué)的談心交流不多，有時候會給自己找一些借口說沒有那么多時間。三、需努力的地方1. 班主任工作方面1）給班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度。5）多抽出一些時間與學(xué)生聊天，時間是靠自己擠出來的，多與家長溝通，及時反應(yīng)小孩的近期現(xiàn)狀。這樣學(xué)生會更熱愛自己的課堂。”小學(xué)教育是人生最基礎(chǔ)的教育，從小讓學(xué)生樹立一種好的思想，培養(yǎng)一種好的行為、習(xí)慣和性格，就為其一生奠定了一個幸福的基礎(chǔ)。使孩子們感受到胡蘭精神的真實(shí)存在，真可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我校全體師生和社區(qū)居民均參加了本次活動，重溫了劉胡蘭的故事。學(xué)校與社區(qū)創(chuàng)辦了“社區(qū)報”、“小荷報”。“社區(qū)主任小助理”這一崗位，讓學(xué)生有了社會實(shí)踐的場所，開闊了他們的眼界，豐富了他們的課余生活。我們深深感受到的敬老愛老深遠(yuǎn)意義，是我們真正貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的又一實(shí)質(zhì)性舉措。值得一提的是，中北大學(xué)的大學(xué)生們自發(fā)興起了扶危助困活動。大學(xué)生們與我校學(xué)生還多次交流，帶孩子們出去游玩，贈送學(xué)習(xí)用品；孩子們也定期向他們匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，有什么心里話愿意和大學(xué)生進(jìn)行交流。四、德育在課改中得到體現(xiàn)和升華在教書育人方面重點(diǎn)抓好學(xué)科教學(xué)的德育滲透，教育的地點(diǎn)由教室到球場，由學(xué)校到社區(qū)，從老師到家長，處處營造一種輕松向上的教育氛圍。這些活動的過程就是執(zhí)行規(guī)范的過程，就是強(qiáng)化養(yǎng)成教育的過程，這些活動的開展使文明之花開滿校園，教書育人見成效，
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