【正文】 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。模仿拜年的情景。教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。通過親子表演，增近親子情感。了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長參觀。通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。不同顏色的禮物盒。知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。通過禮物來對(duì)顏色感興趣。各種顏色的球。教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”放音樂《新年好》，大家一起玩球。9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒親子表演家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限。8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。區(qū)域活動(dòng)幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長參觀。積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂趣。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。)幼兒園慶元旦活動(dòng)方案小班篇六新的鐘聲，新的祝福，新的期待。珠心算表演展示。然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜?！拔?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。通過親子游戲，增近親子情感。準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)出發(fā)。玩法：幼兒和家長一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。企鵝走路人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組。送鮮花準(zhǔn)備：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。幼兒園慶元旦活動(dòng)方案小班篇八20xx年12月30日各班活動(dòng)室讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種顏色的禮物盒?；顒?dòng)過程老師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)意圖：在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。活動(dòng)過程：一、開始部分和幼兒一起唱歌曲《新年到》。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。三、結(jié)束部分：游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。(二)防凍瘡。(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪。(三)交通安全。(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。治療期間，不能去學(xué)校。四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓??；顒?dòng)時(shí)間：20__年12月31日(星期六)上午活動(dòng)地點(diǎn)：做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)活動(dòng)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。六、加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。(播放新年氣氛的音樂)