【正文】 2023年幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園小班元旦活動方案(實用12篇)2023年幼兒園慶元旦活動方案小班 幼兒園小班元旦活動方案(實用12篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園慶元旦活動方案小班篇一幼兒園與__藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!一、活動時間20__年x月x日(周x)下午為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。二、活動時間地點(diǎn)x三、乘車路線__四、溫馨提示活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的?；顒訄竺刂谷掌冢罕局芪?12月16)放學(xué)之前集體活動，期待您的參與!提前祝您新年快樂，家庭幸福!幼兒園慶元旦活動方案小班篇二感受過新年的快樂。知道元旦節(jié)是幾月幾號。通過禮物來對顏色感興趣。感受到節(jié)日的快樂。讓幼兒了解節(jié)日的`由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。不同顏色的禮物盒。各種顏色的球。新年帽若干。音樂《新年好》。教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。請每個幼兒照樣子說一說，做一做。說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。≌f說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”放音樂《新年好》，大家一起玩球。幼兒園慶元旦活動方案小班篇三元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的`了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。8：00——8：40區(qū)域活動。9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。9：30——10：00親子節(jié)目展示。通過親子表演，增近親子情感。通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。鼓勵家長積極參與班級活動。幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。區(qū)域活動幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動，家長參觀。幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒親子表演家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲幼兒園慶元旦活動方案小班篇四元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的39。了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。8：00——8：40區(qū)域活動。9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。9：30——10：00親子節(jié)目展示。通過親子表演，增近親子情感。通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。鼓勵家長積極參與班級活動。幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。區(qū)域活動幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動，家長參觀。幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒親子表演家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲幼兒園慶元旦活動方案小班篇五知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。積極參與活動，并獲得其中的樂趣。舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二三條。中華風(fēng)俗cd片。教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。耍龍燈。老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”“我們也來耍龍燈好嗎?”請幼兒來跟著音樂耍龍燈二三次教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)幼兒園慶元旦活動方案小班篇六