最新語文高二年度教學計劃(優(yōu)秀5篇)-wenkub
2025-08-10 17 本頁面
【正文】 地閱讀語文課本④寫作方面，培養(yǎng)學生剖析事理的能力。著重培養(yǎng)寫作議論文與小小說的能力，還要使學生學會學習和形成正確的價值觀，在人性和人格上得到健康發(fā)展。讀書習慣沒有養(yǎng)好，學生學習方法掌握不夠，造成學科成績提高緩慢，有焦躁的心理。(5)、有條件的話多去階梯教室，讓學生多體驗現(xiàn)代化教學的好處?；蛘咧恢v某個方面，如修辭，如細節(jié)描寫等。聽說讀寫四個方面入手。板快要精，專題專講，問題細化，體現(xiàn)基礎性、工具性。二、教材分析本套教材是根據(jù)教育部20__年頒布的《中等職業(yè)學校語文教學大綱(試行)》編寫的，是本屆學生最后一次使用。 鼓勵學生參加專題研討會、讀書報告會等活動，將研究探討的過程和結(jié)果寫成小論文。(2)預習新課的習慣(3)記筆記的習慣(4)勤用工具書的習慣(5)思考和說話的習慣(6)課外閱讀的習慣(7)勤寫勤練的習慣(8)整理積累的習慣(9)總結(jié)得失的習慣(10)書寫清楚的習慣積極倡導自主、合作、探究的學習方式抓住文本特點，教學側(cè)重恰當古詩文、其他文言文閱讀，重朗讀，重基礎積累鼓勵學生口頭交流寫作教學，加強作文習慣訓練，先審題，再構(gòu)思，提綱好了后動筆。拓展。鑒賞。三、本學期教學內(nèi)容(按照揚州市教育局規(guī)定的統(tǒng)一內(nèi)容)必修內(nèi)容：必修五。通過必修課程的學習，提高學生思想文化修養(yǎng)和語言文字的運用能力，在語文的應用、審美和探究等方面得到比較協(xié)調(diào)的發(fā)展。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。語文高二年度教學計劃篇一進一步提高學生的語文素養(yǎng)。二、三年通盤學習狀況已經(jīng)完成必修學習情況：必修一、二、三、四已經(jīng)結(jié)算學分情況。選修內(nèi)容：《唐詩宋詞選讀》(唐詩部分)四、本學期學生的能力培養(yǎng)通過本學期選修課程的學習，繼續(xù)以下五個方面：積累思考發(fā)現(xiàn)還要求議論文入格。語文高二年度教學計劃篇二一、學情分析06計算機(1)班、(2)班、06財會，每班級40多個學生，學生數(shù)不多，男少之比，41：5，30：10，10：34，不是很協(xié)調(diào)，總的說來還是好管理的。隨著時代的發(fā)展，新的去年就已經(jīng)推廣使用了，分四冊，前三冊為基礎平臺，第四冊為提高平臺，課文也做了較大的調(diào)整，力求體現(xiàn)時代精神和職教特色。針對職高學生的特點，教法上不能陳舊，教學過程不能單一，所以我們的教學設計應該考慮：量要少，目標單一，強化練習，練習多樣，必須有自己的個性。五、具體措施(1)、精簡課文。(3)、備課時確保教學目標單一，落實每課時的教學目標。(6)、鼓勵學生作文一定要積極表達自己的思想感情。但大部分學生聰明，表現(xiàn)欲望強，課堂氣氛較活躍，有利于激發(fā)學生的學習興趣。3，本學期應達到的教育目標：①完
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