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學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)(十篇)-wenkub

2025-08-08 19 本頁(yè)面
 

【正文】 正是制度的落實(shí),確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,結(jié)合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校衛(wèi)生分管為副組長(zhǎng),以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。學(xué)生活潑好動(dòng),意外傷害在所難免;校園中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,這也是無(wú)法避免的。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),如給老師們量血壓,跑計(jì)生部門(mén)索要計(jì)生藥具,向女教師介紹婦女病的防治知識(shí)等。在春秋換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例,提供預(yù)防能力,更好的投入學(xué)習(xí)。按照學(xué)校安排定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)篇二學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作,及時(shí)通知家長(zhǎng)把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校,對(duì)于外地生要求家長(zhǎng)把接種卡從家鄉(xiāng)寄來(lái)。學(xué)生的飲水工作,學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真上好公共衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量.能關(guān)心學(xué)生的身心健康,有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)(十篇)學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)(十篇)當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因?yàn)橹?,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生定每天認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。加強(qiáng)了h1n1甲型流感晨檢檢查工作,密切關(guān)注甲流傳染病的流行。身體和心理的健康,是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。加強(qiáng)食堂巡視工作,督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作,建立健全食堂消毒、驗(yàn)收檔案,做到明確分工、責(zé)任到人。并通過(guò)板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識(shí)。組織全校學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢,為預(yù)防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供了保障。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治,也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。組長(zhǎng)和組員都做到明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格實(shí)施精細(xì)化管理,保證了各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項(xiàng)目的全面完成。三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通過(guò)開(kāi)展文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣等等。環(huán)境衛(wèi)生抓保潔“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識(shí),所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣?;仡櫛緦W(xué)期我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。圍繞認(rèn)識(shí)健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因?yàn)橹?,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離??刂屏朔枪ぷ魅藛T進(jìn)入食堂工作室,只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不符合要求的地方立即指出改正。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的`上課秩序。每開(kāi)學(xué)前,開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、視力測(cè)試,并完成衛(wèi)生院對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的體檢工作。學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)篇五xx年我站轄區(qū)內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作緊緊圍繞年度學(xué)校衛(wèi)生工作中心任務(wù),以加強(qiáng)管理與指導(dǎo),提高監(jiān)管執(zhí)法水平,保障師生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),全面部署,重在落實(shí),有效完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展督查活動(dòng),對(duì)所有中、小學(xué)校、幼兒園的基本情況逐一進(jìn)行了摸底調(diào)查,并建立了學(xué)校衛(wèi)生工作檔案。累計(jì)檢查學(xué)校4次,下達(dá)衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)5份,提出監(jiān)督意見(jiàn)5條。(三)對(duì)轄區(qū)的學(xué)校幼兒園進(jìn)行調(diào)查摸底,準(zhǔn)確掌握學(xué)校幼兒園基本情況。學(xué)習(xí)氛圍濃厚。紀(jì)律方面:同學(xué)們參加體育鍛煉意識(shí)逐漸增強(qiáng),大課間表現(xiàn)優(yōu)秀,同學(xué)們都能在班主任老師的帶領(lǐng)下參加跑步活動(dòng),紀(jì)律嚴(yán)明,排面整齊,口號(hào)響亮,體現(xiàn)了陽(yáng)光體育的精神實(shí)質(zhì)。因?yàn)?,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。二、幾點(diǎn)不足:本周間操和大課間抽查了班級(jí)的衛(wèi)生保持及物品擺放,發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)地面有紙屑,學(xué)生的學(xué)習(xí)用具擺放凌亂,這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。希望班主任老師能把清掃的時(shí)間、任務(wù)、人員做到分工明確。最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!本周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí):獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)有:一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、五年一班。當(dāng)我們看到寶貝的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)寶貝的文明禮貌的教育,使寶貝從小接受文明的熏陶。組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓寶貝生活充實(shí)更有意義。我們組織寶貝們與大班一起開(kāi)展迎“中秋”“國(guó)慶”活動(dòng)。在一系列的活動(dòng)中,充分發(fā)揮了寶貝的主動(dòng)性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)閷氊愒O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,將寶貝在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫(xiě),家長(zhǎng)非常關(guān)心。(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。(4)成功的組織寶貝半日活動(dòng)開(kāi)放,
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