【正文】 （單位：天） 序 號 天數(shù) 分項工程名稱 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 1 土方工程 2 基礎(chǔ)工程 3 承臺梁工程 （二） 背景資料 某醫(yī)院門診樓，位于市中心區(qū)域，建筑面積 28326 ㎡ ，地下 1層，地上 10層，檐高 。 事件三：基礎(chǔ) 2施工時，因施工總承包單位原因 造成工程質(zhì)量事故，返工致使工期延 期5天。 ，正確的是 ( )。 ，固定點間距不宜大于 300mm C． 玻璃板 塊 之間的嵌縫采用硅酸酮 耐侯 密封膠 ， 施工厚度不應(yīng)小于 應(yīng)形成底面與兩個側(cè)面三面粘結(jié) ，符合規(guī)范要求 的有 ( )。 A．高度超過 24m 的建筑工程。 A． ～ 25cm ～ 50cm C． 50～ 150cm 工程室內(nèi)裝修采用的某種人造木板或飾面人造木板面積最少大于 （ ）㎡時，應(yīng)對不同產(chǎn)品、不同批次材料的游離甲醛含量或游離甲醛釋放量分別進(jìn)行復(fù)驗。 A． C． （ ）。 176。每題的備選項中，只有 1 個最符合題意 ） ，用吊索起吊重為 W 的構(gòu)件， 兩斜索與構(gòu)件所成的角度為 ? ，吊點對稱， 則斜索內(nèi)力最大時的角度為 ? （ ）。 A． 30176。 （ ） m 時， 應(yīng)增設(shè)錨固于頂層圈梁的構(gòu)造柱或芯柱。 A．從板的兩邊向中間固定 C．長邊（紙包邊）垂直于主龍骨安裝 主龍骨安裝 ，應(yīng)設(shè)置縱向縮縫和橫向縮縫，縱向縮縫間距不得大于 6m，橫向縮縫最大間距不得大于（ ） m。 A． 200 C． 700 二、多項選擇題（共 10題，每題 2 分。每層必須設(shè)置消火栓口 ，每 100㎡配備一個 10L的滅火器 C．臨時木工加工車間，每 30 ㎡配備一個滅火器 ， 每 25 ㎡配備一個滅火器 廠 內(nèi)。 C． 鋁塑復(fù)合板折邊在切割內(nèi)層鋁板和塑料層時，應(yīng)將轉(zhuǎn)角處的塑料層切割干凈 ，各部位外層鋁板上應(yīng)保留 ～ 系統(tǒng)的施工方案，施工企業(yè)需進(jìn)行論證審查的有 ( )。 ，電源電壓不得大于 36V 220V燈具距地面不得低于 C． 特別潮濕的場所，電源電壓不得大于 24V ，電源電壓不得大于 36 V 高度 低于 ， 電源電壓不得大于 36V 三、案例分析（共 4 題，每題 20 分） （一） 背景資料 某辦公樓工程，建筑面積 5500 ㎡，框架結(jié)構(gòu)，獨立柱基礎(chǔ)，上設(shè)承臺梁，獨立柱基礎(chǔ)埋深為 ，地質(zhì)勘察報告中地基基礎(chǔ)持力層為中砂層，基礎(chǔ)施工鋼材由建設(shè)單位供應(yīng)。 問題： 1． 指出基礎(chǔ)工程網(wǎng)絡(luò)計劃的關(guān)鍵線路， 寫出該基礎(chǔ)工程計劃工期?？蚣芗袅Y(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)，基礎(chǔ)埋深 ，底板厚度 1100mm，混凝土強(qiáng)度等級 C30，抗?jié)B等級 P8。 事件二： 工程施工至結(jié)構(gòu)四層時，該地區(qū)發(fā)生了持續(xù)兩小時的暴雨，并伴有短時 6～ 7級大風(fēng)。受到了地方 建設(shè)行政 主管部門的嚴(yán)厲批評。還有哪些階段對腳手架及其地基基礎(chǔ) 應(yīng) 進(jìn)行檢查驗收。合同總價款 5244萬元，采用固定總價一次性包死，合同工期 400天。作業(yè)班組因此直接 向總承包方討薪，并導(dǎo)致全面停工 2天。 總承包方報送了玻璃實際修復(fù)費用 51840元，臨時設(shè)施及停窩工損失費 178000元的索賠資料，但發(fā)包方拒絕簽認(rèn)。 ， 總承包方提出的各項請求是否符合約定？分析并說明理由。抗震設(shè)防烈度 7度。 事件一： 鋼筋施工時發(fā)現(xiàn)梁、柱鋼筋的擠壓接頭有位于梁、柱端箍筋加密區(qū)的情況。 問題： ？說明理由。 理由：由于發(fā)現(xiàn)局部基礎(chǔ)地基持力層為軟弱層需處理屬于施工總承包單位不可預(yù)見的，因此 可以提出工期索賠，雖然土方 2不是關(guān)鍵工作，但是延誤的工期 6d超過其總時差4d，因此可 以提出工期索賠。 理由：基礎(chǔ) 2施工工期延期 5d是由于施工總承包單位原因造成工程質(zhì)量事故的返工而造成的， 屬于施工總承包單位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，雖然基礎(chǔ) 2屬于關(guān)鍵工作，但也不可以提出工期索賠。 （二） ，底 板混凝土的養(yǎng)護(hù)開始時間正確，持續(xù)時間不正確。 理由：遇有 6級及以上大風(fēng)與大雨后就應(yīng)進(jìn)行檢查和驗收，事件中發(fā)生了持續(xù) 2h的暴雨且 伴有短時 67級大風(fēng)，所以需要驗收。 ，不屬于項目經(jīng)理部教育的內(nèi)容：國家和地方安全生產(chǎn)方針、企業(yè)安全規(guī)章制 度。 (2)不妥之處：木擱柵與墻面之間未留空隙。 ，作業(yè)班組直接向總承包方討薪合法。意味著當(dāng)施工內(nèi)容和有關(guān)條件發(fā)生變化時，合同價款總額也會發(fā)生變化。 理由：不可抗力發(fā)生后，工程所需的清理、修復(fù)費用由發(fā)包方承擔(dān)。 理由：對跨度大于 4m的現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板，其模板應(yīng)按設(shè)計要求起拱；當(dāng)設(shè)計無具體要求時，起拱高度應(yīng)為跨度的 1/1000 3/1000。如不可避免，宜采用機(jī)械連接，且鋼筋接頭面積百分率 不應(yīng)超過 50％。從地下結(jié)構(gòu)外墻的截面尺寸、鋼筋凈 距和防水混凝土的設(shè)計原則三方面分析本工程防水混凝土粗集料的最大粒徑約為 ?；虼?(20mm在 9mm到 27mm之間， 且 12mm在 6mm到 18mm之間 ) （ 1分） （ 2）底模板拆除時，混凝土的強(qiáng)度與設(shè)計要求的混凝土立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值之比應(yīng) 滿足以下要求： 6m梁跨：≥ 75% （ 1分） 9m梁跨：≥ 100% （ 1分） 2.（本小題 8分） （ 1）因本工程有抗震設(shè)防要求，所以，梁、柱端箍筋加密區(qū)出現(xiàn)擠壓接頭 不妥 。 3.（本小題 4分） （ 1）商品混凝土粗骨料最大粒徑控制為 40mm準(zhǔn)確 。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了 一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，同時，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。 我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān) 資料，整理出了一套信函管理的具體方法。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 短短個月的實習(xí)生活很快就過去了，這次實習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習(xí)的工作中，確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。 。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿 解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校 怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已 經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了， 透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。初為人師，總是有些緊張。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。但是選擇它我無悔。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負(fù)更多的責(zé)任。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點。 二、實習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。 三、實習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗 實習(xí)。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。寒假來臨的時候，大部分同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床， 銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習(xí)用的啦。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的，剛開 始學(xué)習(xí)攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。雖然在學(xué)校的時候，我們曾經(jīng)也有一段時間學(xué)習(xí)過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。這一周的時間由師傅帶我。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。后來在同學(xué)們 的相互鼓勵，帶隊高老師的開導(dǎo)下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠(yuǎn)了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理 都很難過。在這里，我代表同學(xué)們向您說一聲：“高老，您辛苦了！” 作為服務(wù)員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物 ——人服務(wù)。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。實踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。走進(jìn)這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路 現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。所以，在自己動手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)： 首先是工作方面： 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五 人開始訓(xùn)練。 現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總 結(jié)如下： 一、明確實習(xí)目的：頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機(jī)械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決 實際問題的工作能力。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。 。目前，我校已