初中英語聽課心得體會模板(七篇)-wenkub
2025-08-07 19 本頁面
【正文】 通過學習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中避免出現(xiàn)類似的問題。值得我學習借鑒的東西很多。3．教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。2．恰當使用多媒體。他能熟練運用口語及時組織課堂教學，提問問題能給學生足夠的思維時間，能充分調(diào)動學生的積極性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。初中英語聽課心得體會篇一。聽他的課感覺自己像是在聽老外上課一樣?，F(xiàn)代化英語教學中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。在聽課中我發(fā)現(xiàn)幾位老師都有幾個共同特點：口語流利，發(fā)音準確。這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。另外，我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子更喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。其中以xxxx實驗中學的宗俊英老師的知識樹與江陰一中的張秋華老師的手工貼圖給人印象深刻。就是先講質(zhì)量守恒定律再講方程式再講計算，突出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，其次練習難易程度清晰，符合學生認知規(guī)律。這點江陰二中的陶艷老師給我印象深刻。四、選手們都清楚的意識到在新課程背景下老師的由演員向導演角色的轉變，都精于組織教學，把課堂還給學生，他們則利用優(yōu)美的口頭語言和豐富的肢體語言，采用互助式、討論式、小組競賽式教學方式，調(diào)動學生的課堂積極性，使課堂氣氛緊張而活潑，緊張則是因為大腦的思維量大，活潑則是指課堂氣氛的輕松愉悅。同時感覺自己還要加強近幾年中考的研究，了解中考的熱點與難點，設法提高自己復習課的效率，努力去踐行減負增效。通過這次教育局組織的聽課活動,讓我看到課堂上上課的那些老師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言,這些深深的折服了我,我感覺到了自已的不足,更感覺到要提高自身素質(zhì),趕上新課改步伐的緊迫性。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。總的來說,通過這次的聽課,它給了我很多的啟示,豐富了我的教學經(jīng)驗和方法,給我的教學工作帶來了很大的幫助。教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。把整個課堂還給了學生，注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學生展開聯(lián)想，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍，讓學生真正成為了課堂的主人。通過這次聽課，我開闊了眼界，讓我深切的體會到了緊迫感，認識到了自己的局限。下面是自己的一點收獲，或者說是感想，寫出來大家一起分享。這就要求我們要不斷修煉自己的語音語調(diào)基本功，確保我們說出的每個單詞，每個句子沒有發(fā)音上的問題。第二、情境的設置英語的學習要求在語境中學習句子，在句子中學習單詞。課題let’sgoshopping讓學生暢游在購物的過程中，自然而然的達到了教學目標。在精講精練課文基礎知識的前提下，進行相應的拓展延伸。聽課就像照鏡子，從16節(jié)風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我不但發(fā)現(xiàn)了自己平時
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