【正文】 構(gòu)基礎(chǔ)技術(shù)在 應(yīng)用 系統(tǒng)中， Web 提供了與 用 戶進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò)的有效手段，利用 Web 技術(shù)，實現(xiàn) Web 服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的連接，完成對數(shù)據(jù)的處理與查詢，用戶可以通 過操作簡單易學(xué)的瀏覽器來查詢處理所需要的各種數(shù)據(jù)。 …………… （論文） I Student Information Management SystemStudent Module Abstract This article focuses on the student information management systemstudent module for the development process. Introduced a system for environment and development tools, the design concept and design process has also made a prehensive narrative, in the database to create ideological and various data tables specific links between the areas has also made detailed and specific analysis of the The various functions of the system to achieve process and detailed design process, drawing a simple system function modules map at the same time, to more clearly show that design thinking and the whole process of planning and design of concrete realization. This system has many features: system fully functional, easy to use simple userfriendly user interface, plete security settings, greatly reducing the operators and users of the burden and improve the efficiency of the management of students and school information Level. ……………………… （論文） II 目 錄 第 1 章 緒論 ................................................................. 1 引言 .................................................................... 1 問題的定義 .............................................................. 1 系統(tǒng)介紹 ................................................................ 2 系統(tǒng)目標(biāo) ............................................................ 2 業(yè)務(wù)流程圖 .......................................................... 3 第 2 章 需求分析 ............................................................. 7 系統(tǒng)需要解決的主要問題 ................................................ 7 系統(tǒng)具備的基本功能 .................................................... 7 第 3 章 總體設(shè)計 ............................................................. 8 概述 .................................................................. 8 系統(tǒng) 學(xué)生子 功能劃分 .................................................... 9 學(xué)生子系統(tǒng)功能描述 ................................................... 10 第 5 章 詳細(xì)設(shè)計 ............................................................ 11 概述 ................................................................. 11 程序 流程 ............................................................. 11 源代碼 ................................................ 錯誤 !未定義書簽?！?（論文） I 學(xué)生 信息 管理系統(tǒng) 摘 要 本文著重闡述了 “ 學(xué)生 信息 管理系統(tǒng)”的 開發(fā)過程。 結(jié) 論 ...................................................... 錯誤 !未定義書簽。 問題的定義 學(xué)生信息的管理是學(xué)校 日常工作中的重要組成部分。同時學(xué)生成績的手工登錄與查詢，是一項非常繁重而枯燥的勞動，每年課程的變化都需要重新規(guī)劃，耗費許多人 力 和物力，而且會因人的情緒 煩燥 而出現(xiàn)失誤 。不僅僅浪費了大量的人力物力，而且由于人工管理存在著大量的不可控因素，造成了信息管理的某些不規(guī)范。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情 ， 在下面的各章中我們將以開發(fā)一套 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 學(xué)生模塊 為例 ， 談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法 。對于前者要求建立起資料一致性和完整性強、資料安全性好的庫。 系統(tǒng)目標(biāo) 如今，計算機的價格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進(jìn)步。 采用計算機來實現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)歸納起來，好處大約有以下幾點： 1． 可以存儲歷屆的學(xué)生信息，安全、高效； 2． 只需一到二名信息錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力； 3． 可以迅速查到所需信息。學(xué)生可以在網(wǎng)上錄入自已的個人信息。學(xué)生可以在網(wǎng)上修改自己的個人信息。業(yè)務(wù)流程圖使用的符號： 符 號 名 稱 實體 輸入 /輸出的報表 處 理 業(yè)務(wù)流向 文檔 存儲 圖 11系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 …………………… ..（論文） 7 第 2章 需求分析 系統(tǒng)需要解決的主要問題 本系統(tǒng)要實現(xiàn)學(xué)生信息的網(wǎng)絡(luò)化的查詢與管理。 前臺系統(tǒng)主要具備學(xué)生 個人信息 的查詢 功能 ，學(xué)生可以查詢自 個人 信息。原來的問題也就變得容易解決。完成指定的功能，滿足問題的要求。一個大型軟件可分別編寫不同的模塊。 (2) 信息隱蔽和局部化 信息隱蔽是指在設(shè)計和確定模塊時，應(yīng)使得一個模塊內(nèi)包含的信息對于不需要這些信息的 模塊來說，是不能訪問。因為絕大多數(shù)數(shù)據(jù)和過程對于軟件的其它部分而言是隱蔽的，從而由疏忽引入的錯誤就很少可能傳播到軟件的其它部分。 (4) 模塊獨立性 模塊的劃分要使模塊間盡可能的相互獨立，獨立模塊較易維護(hù)。 在軟件的設(shè)計中應(yīng)追求盡可能松散的耦合。 學(xué)生以學(xué)號及密碼的身份進(jìn)行登錄， 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 如圖 ： 學(xué)生個人信息的修改 學(xué)生子系統(tǒng) 學(xué)生個人信息的錄入 學(xué)生個人信息查詢 …………………… ..（論文） 10 圖 41 學(xué)生子系統(tǒng)模塊圖 學(xué)生子系統(tǒng)功能描述 1. 學(xué)生 信息 錄入 模塊 本模塊完成學(xué)生個人信息錄入 功能 ，進(jìn)入本 模塊 ， 學(xué)生可以將自己的學(xué)號，姓名，專業(yè)等信息錄入系統(tǒng)， 2. 學(xué)生信息查詢 模塊 學(xué)生的基本信息錄入后，可通過這個模塊來進(jìn)行查詢。 學(xué)生子系統(tǒng)的程序流程圖： 開始 存在？ 顯示主界面 結(jié)束 N Y 錄入基本信息 學(xué)生成績查詢 學(xué)生密碼修改 …………………… ..（論文） 12 及部分截圖 （ 1） 導(dǎo)入所需要的類包 代碼： import .*。 import .*。} public String getNumber(){ return numb