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20xx年高中音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃高中(5篇)-wenkub

2025-08-07 19 本頁(yè)面
 

【正文】 作計(jì)劃高中篇一聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理視唱練耳:總學(xué)時(shí):190,周學(xué)時(shí):2,通過(guò)視唱、聽(tīng)辨等教學(xué)途徑,提高學(xué)生音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的敏銳性和精確性,并積累音樂(lè)語(yǔ)匯,豐富音樂(lè)經(jīng)驗(yàn),促使學(xué)生在音樂(lè)注意力、音樂(lè)記憶力、音樂(lè)思維能力等方面的發(fā)展,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,為學(xué)生更好地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)。形體訓(xùn)練與舞蹈編排:總學(xué)時(shí):224,周學(xué)時(shí):2?;炯夹g(shù)訓(xùn)練。練琴的基本方法,基本的演奏方法,音樂(lè)的基本表達(dá)形式。盡管高三音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生不多,也都以聲樂(lè)為主項(xiàng),但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取得較好成績(jī)。我省20xx年音樂(lè)高考分值做了調(diào)整,專業(yè)滿分為200分,其中主項(xiàng)150分、視唱20分、聽(tīng)音15分、樂(lè)理15分。20xx年我省的音樂(lè)高考大約仍在1月份進(jìn)行,要想考上理想的音樂(lè)大學(xué),既取決于學(xué)生自身的勤奮努力,又和老師的教學(xué)方法、家長(zhǎng)的關(guān)心支持分不開(kāi)。發(fā)聲練習(xí)15條,要求每生從中選5條適合自己的發(fā)聲練習(xí)。重點(diǎn)重視:重視學(xué)生咬字、吐字、節(jié)奏節(jié)拍、音準(zhǔn)、呼吸支點(diǎn)、情緒表達(dá)等。教學(xué)方法:因人而異,張揚(yáng)個(gè)性。有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí),有難題隨即啟示引導(dǎo)。12月份精讀李重光編著的《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》和復(fù)讀高中課本《音樂(lè)鑒賞》藝術(shù)常識(shí)。高中音樂(lè)教學(xué)第一卷以欣賞為主。加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),使學(xué)生理論與技能同步發(fā)展。培養(yǎng)現(xiàn)代音樂(lè)欣賞能力,從學(xué)生熟悉的流行音樂(lè)入手,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的音樂(lè)課。而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的節(jié)奏感不是很好,唱歌時(shí)還不是很明顯,特別是跟音樂(lè)做動(dòng)作時(shí)就算經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)提醒、強(qiáng)調(diào)、練習(xí)還是會(huì)有很多的學(xué)生跟不上節(jié)奏。以審美為核心,以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生,以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及音樂(lè)必要的審美能力。(2)能聽(tīng)辨不同的女聲和男聲。音樂(lè)情緒與情感(1)聽(tīng)辨不同情緒的音樂(lè),能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述。(3)能夠區(qū)別齊唱和合唱、齊奏和合奏。(二)表現(xiàn)演唱(1)樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng)。(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià)。(3)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂(lè)曲的情緒,并對(duì)自己和他人的演奏進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)論。(3)能夠?qū)ψ约骸⑺说谋硌葸M(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論。(三)創(chuàng)造探索音響與音樂(lè)(1)能夠自制簡(jiǎn)易樂(lè)器。創(chuàng)作實(shí)踐(1)能夠創(chuàng)作2—4小節(jié)的節(jié)奏短奏。主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村的音樂(lè)活動(dòng),并能與他人進(jìn)行音樂(lè)交流。音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科(1)能夠選用合適的背景音樂(lè),為兒歌、童話故事或詩(shī)朗誦配樂(lè)。教學(xué)中要正確處理自己和學(xué)生的關(guān)系,提倡民主教學(xué),使學(xué)生的心情愉快、想象力豐富,使學(xué)生以充滿自信的態(tài)度迎接每一次的學(xué)習(xí)。音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主,引導(dǎo)學(xué)
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