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正文內(nèi)容

20xx年春季工作計劃中班幼兒園中班春季工作計劃優(yōu)秀(6篇)-wenkub

2025-08-06 22 本頁面
 

【正文】 小朋友每星期剪指甲一次。幼兒個人衛(wèi)生(1)讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手(2)讓小朋友養(yǎng)成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會使用自己的口杯,毛巾。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟著一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。我們班的家長,有農(nóng)民、個體戶、知識分子,從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。七月份7月第一周:組織全員觀摩。五月份5月第二周:研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗。四、具體教研工作安排三月份3月第二周:各組根據(jù)園教研計劃制定本組的教研計劃。(三)如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關(guān)的學習經(jīng)驗。二、研究目標與措施(一)如何根據(jù)本年齡班的特點和教育目標,開展適宜的科學活動學習科學領域的知識,制定并研討科學區(qū)材料投放計劃,為落實科學領域目標作充分的準備。不足在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現(xiàn),幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。春季工作計劃中班幼兒園中班春季工作計劃篇一優(yōu)點上學期我們對《怎樣與教育目標相結(jié)合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究,在園領導的正確引導下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果?;顒訁^(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,不能細致的觀察。(二)如何根據(jù)活動內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實科學領域目標,達到促進幼兒大膽探究的目標。3月第四周:學習有《學前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學教育策略”,明確科學活動的教育價值,研討適合本班的科學活動內(nèi)容。5月第四周:交流在活動中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經(jīng)驗的體驗。7月第二周:教研組進行教研活動總結(jié)。二、具體工作措施(一)安全方面:a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當?shù)奶幚?,引導教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識。(二)保育方面:教室衛(wèi)生(1)每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒(2)每天對班級進行消毒(3)教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風,整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。(3)讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習慣。(6)教小朋友勤洗澡,洗頭。(3)每天給幼兒飲3—5次水。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話。(五)藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動,學會欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。創(chuàng)設環(huán)境應具有充足的玩具,材料、工具等,滿足幼兒進行不同領域活動的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動。并向家長傳達育兒知識,提高家長的育兒觀念。制訂好新學期工作計劃,編排新操。期初幼兒身高,體重測量評價。舉行家長開放日教學觀摩活動。早操比賽。開展幼兒自理能力服務競賽。做好學期收尾工作。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。有較強教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展?!傲⒆惚緢@,創(chuàng)特色”,營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學氛圍。建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離
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