20xx年幼兒園迎新年活動策劃方案(八篇)-wenkub
2025-08-06 20 本頁面
【正文】 一話題談話，用連貫的語言表達自己的意思。(3)小結：過年真開心真熱鬧?！薄拔艺J識，這是‘?！郑^年的時候我家門上總是貼它的。(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。流利講述自己過年的事。知道我國過年南北方不同習俗。教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動。教師通過提問，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。幼兒園迎新年活動策劃方案篇二說一說家鄉(xiāng)過年的各種習俗活動，感受過年的歡快氣氛。游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人家長和孩子共同參與，感受集體活動的`樂趣。（3）每人制作兩顆小星星。20xx年12月31日早上8：30——11：30一、8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園迎新年活動策劃方案篇一通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒；增加家長、幼兒、老師之間的感情。二、8：40活動準時開始（8：4010：15）園長講話；家長代表致以節(jié)日的祝福；班級大合唱。（一個家庭至少4個）（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。讓家長重溫童年的歡樂。能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。說一說家鄉(xiāng)過年的各種習俗活動，感受過年的歡快氣氛。教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。教師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽，過年會做哪些事吧!教師提問：①教師：這首兒歌名字叫什么?②教師：兒歌中說了，過年會做哪些事情呢?四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?為什么?五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進行自主閱讀，朗誦兒歌。初步了解過年的小常識。布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。”……(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結合自身的經(jīng)歷講述。布置教室環(huán)境。進一步幫助幼兒掌握一對一交談的規(guī)則。在教師參與幼兒談話時，指導幼兒輪流談，不搶著說話，但能用連貫的語言表達自己的意思。集體談話。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作
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