【正文】 用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長的教師。(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力，通過區(qū)域、班級活動等開拓幼兒天賦。(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。(一)政治思想工作：提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。五、繼續(xù)做好后勤服務：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。三、加強教研的針對性和實效 性。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。 要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準?，F(xiàn)在職教師：結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。 在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經(jīng)驗學習材料，大家取長補短。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。服務好老師、孩子和家長。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。教育教學：(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：①通過節(jié)日活動、一日活動等對幼兒進行講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。為了教師跟上新的課堂形式，本期我園引進了多媒體教學設備，我們將請進專業(yè)人士對我園教師進行相關的技能培訓。杜絕重大安全事故的發(fā)生。教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。(六)家長工作：每學期召開2次家長會，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。幼兒園園長下學期工作計劃和目標篇三一、做好開學前的準備工作，宣布新的學期計劃和實施要點，安排辦公室提前制作做好各項入學表格、幼兒入園指南，開學通知等文件表格資料，討論全園大事、教工福利等問題。，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。三、加強計劃調控，形成本學期配套的計劃體系。四、后勤工作要點。，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。三、結合春季人們的勞動和“五一”節(jié)，安排有關的教育活動觀察，了解人們勞動的意義。五、家長工作要點，具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強春季護理和預防春季傳染病。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。三、制定活動方案。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進步和好的做法，提出改進意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。一、安排好種植活動，為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備。三、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動，可按年齡班進行。，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢（可與往屆畢業(yè)生作比較）。調查內容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定，如服務態(tài)度和質量；體育衛(wèi)生和保??；幼兒某方面的發(fā)展水平；家園聯(lián)系情況等。教師先寫出初稿，園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議。八、指導教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文（或總結）的詳細提綱，并整理有關的資料，如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。一、開好幾個會大班幼兒的畢業(yè)歡送會。有關教職工的會議。各班組將總結情況向全園匯報，以利于互相學習，或面對面地分析問題。各班教師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。、總結的審閱、修改活動。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。此時天氣逐漸由炎熱變?yōu)闆鏊怯變夯顒拥暮脮r機。相關活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等。（2）種植活動。（4）參加秋收秋種。三、準備幼兒秋季運動會。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：組織好教研活動。班級環(huán)境要根據(jù)教育內容及時豐富和更換。了解保健工作情況。組織家長開放日活動。十一月是秋冬交替之際，且早晚溫差大，應積極地加強幼兒保育工作。各班組根據(jù)學期工作計劃重點，結合班級工作情況匯報。匯報后園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。四、繼續(xù)做好家長工作。六、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。天氣嚴寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。（4）經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。活動時注意風向。、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展，交流本地區(qū)和國內外大事記，互致新年祝辭等。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進工作。五、后勤工作積極做好防寒保暖的物資供應工作，并特別注意用電、用火安全。協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理。重新構建特色課程體系。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督，內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往的技巧。加強層級管理，進一步明確各崗位職責，充分發(fā)揮學科帶頭人、班組長的組織、協(xié)調及管理作用，保證各項教學、教研工作的順利開展。方式：以教學組為單位，研討出臺領域基礎學科知