20xx年幼兒園中班益智游戲教案小星星幼兒園中班益智游戲教案(模板9篇)-wenkub
2025-08-06 19 本頁面
【正文】 為2米的圓形，幼兒雙手持球分散站在圓形邊線外，與凳子相距3米。培養(yǎng)表演的興趣。提高投擲動作在力量和準確性方面的控制能力。在這個活動的基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)幼兒能力水平，把三個物體的連連看，變 成四個物體的和五個物體的連連看。，易于操作。在連連看的游戲中，幼兒感受到游戲的快樂，同時每個層次中幼兒始終都在活 動中進行操作，或個別或小組，體現(xiàn)每個人的價值。教師小結(jié)：玩益智游戲能讓我們小朋友動腦筋思考問題，連連看的時候能培養(yǎng)小 朋友的注意力和觀察能力。誰負責擺圈，誰負責投放玩具或調(diào)整玩具的位置。每隊選擇 1 種操作玩具。（2）每個人選擇不同的玩具，準備開始游戲。（1）請你說一說在圖上都看到了什么？（2）這里只有圈，沒有棋子，怎樣才能知道自己是輸了還是贏了？活動過程最先用 3 物品連成一條直線。物質(zhì)準備：九宮格、寬闊的場地、藤圈、玩具等。幼兒園中班益智游戲教案小星星篇二，掌握“連連看”的玩法。三、玩了幾次后，可根據(jù)幼兒情況適當加大難度，如：在瓶蓋上貼上點子卡或10以內(nèi)加減法的算式，然后再進行“比大小”游戲。、紅兩種顏色的飲料瓶蓋，在瓶蓋的正面分別貼上打印好的10以內(nèi)數(shù)字。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。幼兒園中班益智游戲教案小星星篇一，體驗玩瓶蓋的樂趣。、紅兩種顏色的瓶蓋分別放在操作盒里。四、利用格子圖還可玩圍棋、五子棋等游戲。，善于思考靈活進行判斷。 經(jīng)驗準備：幼兒了解五子棋的基本玩法。（2）提問：三個物品都可以怎樣連，請幼兒試一試。（3）兩人對決，看誰最先獲得勝利。（2）介紹戶外連連看游戲的玩法。哪隊最先完成 3 個物品的連連看，即為勝利。在小組游戲中，大家一起進行分工，小朋友以后要多 進行這樣的游戲。三個層次的設(shè)計不斷提升的難 度，讓幼兒在游戲中不斷迎接挑戰(zhàn)。（二）幼兒方面：。把九宮格變成十六宮格和二十五宮格。考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。教師發(fā)出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里!”男幼兒雙手用力將自己手中的球投向小凳。教師發(fā)出口令：“向紙箱內(nèi)投球!”各組幼兒用雙手從胸前將皮球投入紙箱。當幼兒將球投入圈內(nèi)的能力增強時，教師可以適當?shù)卣堄變涸谠瓉淼木嚯x上后退一點，增加投球難度。體育教學和其他科目的教學很不一樣，其他學科要精講精練，我們體育課在教學中教師一定要講解簡練，示范要準確，學生一定要多練。教師一定在課堂上向?qū)W生展示你的魅力，吸引學生的目光，展現(xiàn)你的特長，讓學生欣賞你，從而全身心的主動融入課的練習的全過程。引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。做完游戲后，家長和幼兒對換角色繼續(xù)下去。此游戲可以多個小朋友一同進行。你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚?幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時，家長就問釣到幾條?幼兒會回答1條。幼兒在達到游戲目標時，若有興趣，把魚放在里面重新進行。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。將圈任意混放在桌上，引導幼兒依次套在柱子上，從大到小、從小到大均可。游戲中成人可適當提示。孩子出現(xiàn)了問題，不是教師指出的，是同伴
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