【正文】 發(fā)展，“學(xué)在黃師”更重要的是黃師精神！各個(gè)部門拍攝安排：：張益倩和郭新群負(fù)責(zé)拍攝圖書館學(xué)習(xí)的圖片：白天同學(xué)們?nèi)D書館查閱資料，在自習(xí)室專心自習(xí)，晚上很多同學(xué)去圖書館讀書、背書。主教前面的拱橋有點(diǎn)陡，可以拍攝我小同學(xué)攙扶著老奶奶下拱橋的畫面，從而表現(xiàn)黃師學(xué)子，學(xué)在黃師，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要表現(xiàn)為學(xué)生照顧老人及陪小朋友做游戲的有愛的畫面。拍攝理由：方案三：思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辛苦的排練與舞臺(tái)上炫目的表演。當(dāng)然其他學(xué)院也會(huì)有一些特色的課程，也可以以此為例。語(yǔ)委辦是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)之一，通過(guò)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)一方面幫助同學(xué)們考普通話，另一方面是對(duì)中國(guó)文字與文化的傳承，同時(shí)對(duì)于同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)委辦任職也是提供了一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。方案二：實(shí)踐育人類。拍攝理由：“學(xué)在黃師”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。清晨時(shí)，在學(xué)校植物園的池塘旁邊有許多刻苦背書的同學(xué)，早上拍一下他們是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。音樂(lè)樓有學(xué)生在課余時(shí)間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時(shí)間練長(zhǎng)笛葫蘆絲等樂(lè)器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。無(wú)論是課堂的學(xué)習(xí)，還是課后的自主學(xué)習(xí)，在多彩的校園里都無(wú)一不是一道亮麗的風(fēng)景。以此迎新展來(lái)展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。（5）召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行工作的整體總結(jié)，要求各部門做好本部門的工作匯報(bào)總結(jié)。（1）活動(dòng)后期將活動(dòng)中參展的作品進(jìn)行回收并做好保管工作，對(duì)場(chǎng)地中的相關(guān)物品進(jìn)行整理保管，將借用的物品歸還。（9）在作品展出的展板上分別懸掛好一個(gè)留言簿，便于參觀的老師和同學(xué)們留下自己的感想及意見，利于活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)工作。（5）由組織部負(fù)責(zé)懸掛本次影展的宣傳橫幅。（1）由秘書處送到周老師處通過(guò)審核的作品進(jìn)行資料的分類登記。（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報(bào)，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備。（3）由辦公室統(tǒng)計(jì)采風(fēng)積極的會(huì)員，并詢問(wèn)是否愿意參與拍攝活動(dòng)，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。放假之前的前期準(zhǔn)備工作：(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺(tái)，使廣大師生和協(xié)會(huì)內(nèi)部成員了解本次活動(dòng)的拍攝要求。請(qǐng)各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品,內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會(huì)的影響力，在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中保持協(xié)會(huì)的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。三、活動(dòng)地點(diǎn)。一、活動(dòng)主題。在“花園式”學(xué)府的黃師里。，黑白彩色影像均可?！白蠲赖乃查g——校園”以校園為拍攝對(duì)象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。姓名內(nèi)容創(chuàng)意文貼近主題版面布局總分。四、貼近主題：(1分)要求：能適應(yīng)主題思想，標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。xx年3月26日。一等獎(jiǎng)1名(正品u盤+證書)80元?；顒?dòng)中相關(guān)負(fù)責(zé)人禮貌、謙和，避免沖突，做好應(yīng)急方案及處理措施。在篩選作品時(shí)，保持公平、公正、公開的原則。(2)活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估：正對(duì)整個(gè)活動(dòng)的效果以及所達(dá)到的目的進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供積極進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。(二)活動(dòng)中期。(一)活動(dòng)前期。擬懸掛我院客座教授、杰出校友、學(xué)生創(chuàng)作的書畫藝術(shù)的優(yōu)秀作品或影印件，接受書畫藝術(shù)的熏陶。三層設(shè)計(jì)主題：光榮與夢(mèng)想。一層設(shè)計(jì)主題：文化與生活。安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。xx年4月26日到4月27日。本次活動(dòng)以豐富校園文化為目的，同時(shí)為了讓全院同學(xué)了解濃厚的校園文化氣息,拓展大學(xué)生校園文化的內(nèi)涵，促進(jìn)校園文化知識(shí)，提升校園文化的層次和品位。整潔的走廊環(huán)境，別具一格的藝術(shù)長(zhǎng)廊，將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化?？偨Y(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)估和提升，相信你一定會(huì)有收獲。對(duì)于規(guī)范學(xué)生行為，形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣具有重大的作用，為營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、安全文明、和諧美觀、溫暖舒適”的長(zhǎng)廊環(huán)境。三、活動(dòng)主題。五、活動(dòng)地點(diǎn)。七、活動(dòng)設(shè)計(jì)形式。選取豐富多彩的學(xué)生文化生活系列活動(dòng)圖片，展示我院學(xué)生素質(zhì)教育的成果和水平。通過(guò)圖片的形式展示我院悠久的辦學(xué)歷史和校園風(fēng)貌。(2)設(shè)計(jì)作品具體內(nèi)容：設(shè)計(jì)學(xué)院1號(hào)教學(xué)樓到8號(hào)教學(xué)樓1樓到6樓到走廊懸掛裝飾物。(1)制作橫幅宣傳，宣傳欄貼宣傳海報(bào)。(1)將設(shè)計(jì)好的手稿作品交至宣傳地點(diǎn)或者到4號(hào)教學(xué)樓401辦公室(電子檔發(fā)至126郵箱ajdxtl)。(3)活動(dòng)結(jié)束之后寫通訊稿，然后發(fā)至團(tuán)委。海報(bào)設(shè)計(jì)合理，無(wú)錯(cuò)別，宣傳要到位。善后工作要及時(shí)妥當(dāng)。二等獎(jiǎng)2名(優(yōu)質(zhì)充電寶+證書)60元。一、內(nèi)容：(3分)要求：積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。五、版面布局：(1分)要求：設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)?；顒?dòng)策劃書校園攝影篇二。不接收膠片實(shí)物照片。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。“學(xué)在黃師”迎新展。學(xué)校北門門口。為全校師生提供一個(gè)公平展示的平臺(tái)，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。為提高協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊(duì)。作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會(huì)所有。（拍攝方案詳見附錄）。（4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（1）召開協(xié)會(huì)的緊急會(huì)議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個(gè)部門，將本次影展的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)方案落實(shí)到每一個(gè)部門具體實(shí)施。（5）由網(wǎng)信部在協(xié)會(huì)的各大平臺(tái)上為本次影展做宣傳，并隨時(shí)更新協(xié)會(huì)準(zhǔn)備工作的新動(dòng)態(tài)。（2）由秘書處安排時(shí)間讓照片的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行命名。（6）由辦公室和秘書處將影展的值班表分享到會(huì)干和會(huì)員的聯(lián)系群的群共享，并做好值班人員的通知、監(jiān)督工作。（10）每次值班的同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題解答和提醒下一次值班的會(huì)干的工作，及時(shí)將值班的情況向辦公室反應(yīng)，以便及時(shí)做出人員的調(diào)動(dòng)和安排。（2）記者部成員將新聞?wù)掌l(fā)給網(wǎng)信部，由網(wǎng)信部上傳至qq空間網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)，便于成員的參考與交流促進(jìn)及在其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的二次展出。八、一、“學(xué)在黃師”拍攝方案。本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對(duì)學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝。學(xué)在黃師還是要以學(xué)為主，首先拍攝學(xué)校一些齊全的學(xué)習(xí)資源例如圖書館，電子閱覽室等。校訓(xùn)塔是最能體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)氣的，但是光拍校訓(xùn)塔未免會(huì)顯得單調(diào)，我們可以再校訓(xùn)塔旁邊用人物或者其他景物做陪體。在圖書館五樓和四樓的大廳里新安放了許多桌凳，每天都有不少勤奮的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)，當(dāng)他們整齊地坐在那里，值得一拍。它樸實(shí)自然但又無(wú)可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。豐富多彩的社團(tuán)生活，多種多樣的特色教學(xué)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，才是完整的大學(xué)。我們可以選取某一天的三字或是一話，來(lái)進(jìn)行拍攝。大學(xué)特色及專業(yè)教育的另一個(gè)方面，便是學(xué)校召開的各種講座，可以記錄各種有趣的講座及師生之間和諧的關(guān)系及融洽氛圍。輪滑社跌掉扭傷等等場(chǎng)面與展現(xiàn)高超技巧的場(chǎng)面。通過(guò)大學(xué)生生活中的表現(xiàn)來(lái)突出學(xué)校道德素養(yǎng)的教育及學(xué)生的自身素質(zhì)。很多學(xué)生在大學(xué)生活階段，不僅僅學(xué)到了一些知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了獨(dú)立，學(xué)到了與人相處，學(xué)到了交際，學(xué)到了自己面對(duì)困難，我們可以拍攝一組照片，以一位學(xué)生為主角，拍攝他/她從進(jìn)學(xué)校門的那一刻，經(jīng)歷的一些事，學(xué)到的一些東西，旁邊附上文字說(shuō)明，組成一幅組圖。寢室中個(gè)性及創(chuàng)新的設(shè)計(jì)及多彩的寢室文化的照片。拍攝理由：“學(xué)在黃師”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。注意事項(xiàng)：由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情.:。在社團(tuán)中學(xué)到的知識(shí)（如為人處世、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)社團(tuán)組織的特色活動(dòng)：攝協(xié)的影展、園林花卉社收工藝大賽等場(chǎng)面。注意：留意身邊發(fā)生的事，善于觀察，帶著思考去拍，同時(shí)巧妙運(yùn)用所學(xué)攝影技術(shù)，努力開拓創(chuàng)新，凸顯“學(xué)在黃師”這一主題.三．網(wǎng)信部：方案一：采取課堂偷拍的方式。很多人都說(shuō)去拍圖書館的學(xué)生學(xué)習(xí)，在主教和學(xué)校的草坪的學(xué)生如何的認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)大家還忽略了一個(gè)場(chǎng)景，學(xué)生宿舍，而且?guī)孜桓墒碌耐瑢W(xué)或者朋友也有在宿舍學(xué)習(xí)的時(shí)候，而不是像很多人那樣想的在宿舍就是玩電腦啊，干別的事情。，叫上自己的朋友，一個(gè)人一手拿著單反相機(jī)或者是攝像機(jī)，都可以，另外一只手拿著大三腳架，在幾個(gè)同學(xué)的陪伴下，在路上辛苦的走著，這就可以體現(xiàn)出黃師學(xué)子辛苦學(xué)習(xí)實(shí)踐操作。方案五：拍攝學(xué)校舉辦的講座。拍攝理由：著重表現(xiàn)出黃師學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，黃師教師的敬業(yè)，凸顯出無(wú)論是老師還是學(xué)生，都嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，包括教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)。，它也是體現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)內(nèi)部豐富多彩的生活的標(biāo)識(shí)；，近期的羽毛球賽、籃球賽等也是不能錯(cuò)過(guò)的拍攝的好素材；，這個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)是能代表某一個(gè)團(tuán)體組織和學(xué)院的文化水準(zhǔn)的，所以它的拍攝意義就更大了。我們應(yīng)該擴(kuò)散，比如音樂(lè)生聲樂(lè)課，鋼琴課的狀態(tài)，還有美術(shù)生，傳媒生一些實(shí)踐課的狀態(tài)。尤其是可以讓新生感受到我們學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。這是很好的校園狀態(tài)。以此迎新展來(lái)展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。例如：在中午別人在吃飯午休時(shí)去行政樓，音樂(lè)樓可以聽到悠揚(yáng)的琴聲和歌聲。消除很多人對(duì)大學(xué)的誤解，認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的，無(wú)所是事虛度年華的地方，但是黃師學(xué)子可以證明大學(xué)除了可以學(xué)習(xí)到知識(shí)外讓你看到一個(gè)不一樣的大學(xué)校園氛圍。、學(xué)校組織的團(tuán)校黨校課程、專家進(jìn)行講座也是可以選擇拍攝的題材，有時(shí)候在拍攝新聞?wù)盏牡耐瑫r(shí)也是一種創(chuàng)作。工作職責(zé)：，記者部將按照活動(dòng)安排表分別和其他部門共同完成拍攝任務(wù)。時(shí)間。負(fù)責(zé)人。文藝部。周四。吳惜、黃杰。宣傳部。網(wǎng)信部。校園生活豐富多彩，各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生之間和諧相處，能留住美的瞬間，非攝影莫屬！下面快隨本站小編來(lái)看看范文“‘校園最美瞬間’攝影比賽活動(dòng)策劃”。三、參賽作品主題1. 最美的瞬間——人物以學(xué)校師生為拍攝對(duì)象，突出人物外在和內(nèi)在之美?！白蠲赖腵瞬間——人物”拍攝的場(chǎng)景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。郵件請(qǐng)發(fā)送至辦公室郵箱xxx。，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。整潔的走廊環(huán)境，別具一格的藝術(shù)長(zhǎng)廊，將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化。本次活動(dòng)以豐富校園文化為目的，同時(shí)為了讓全院同學(xué)了解濃厚的校園文化氣息,拓展大學(xué)生校園文化的內(nèi)涵，促進(jìn)校園文化知識(shí)，提升校園文化的層次和品位。xx年4月26日到4月27日。安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。一層設(shè)計(jì)主題：文化與生活。三層設(shè)計(jì)主題：光榮與夢(mèng)想。擬懸掛我院客座教授、杰出校友、學(xué)生創(chuàng)作的書畫藝術(shù)的優(yōu)秀作品或影印件，接受書畫藝術(shù)的熏陶。(一)活動(dòng)前期。(二)活動(dòng)中期。(2)活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估：正對(duì)整個(gè)活動(dòng)的效果以及所達(dá)到的目的進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供積極進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。在篩選作品時(shí)，保持公平、公正、公開的原則。活動(dòng)中相關(guān)負(fù)責(zé)人禮貌、謙和，避免沖突，做好應(yīng)急方案及處理措施。一等獎(jiǎng)1名(正品u盤+證書)80元。xx年3月26日。四、貼近主題：(1分)要求：能適應(yīng)主題思想，標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。姓名內(nèi)容創(chuàng)意文貼近主題版面布局總分?！扒啻河诚瘢椭C校園，美麗自然”。貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。九、評(píng)比方式。聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。為了便于作品評(píng)審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。邀請(qǐng)師生鑒賞作品。主辦方致開幕詞。主辦方與參與者合影留念。二等獎(jiǎng)二名。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或者借用他人作品；每個(gè)支部參與者不少于10人，基地人員不少于5人，每人限3幅作品。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步具有重要意義。四、活動(dòng)時(shí)間：月號(hào)至月號(hào)?；顒?dòng)策劃書校園攝影篇九每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。五、活動(dòng)時(shí)間xx年4月6日 28日六、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校校道及學(xué)生公寓七、主辦/