最新幼兒園社會實(shí)踐總結(jié)(實(shí)用8篇)-wenkub
2025-08-05 19 本頁面
【正文】 齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。幼兒園把我安排在了大三(2)班進(jìn)行為期九天的假期鍛煉，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。為此，我和主班老師也是嘗試了各種方法，現(xiàn)在正在不斷改善中。于是我又重拾了自信心。知道老師生氣了要“坐坐好，不吵鬧”。所以剛開始就把我嚇得慌。從實(shí)習(xí)老師到正式帶班的老師，這個角色的轉(zhuǎn)換，對于自身來說，還是有一點(diǎn)小小的壓力。”寶寶們的能力有限，不能在他們肩上壓太重的東西讓他們喘不過氣來。雖然托班的課程相當(dāng)?shù)暮唵?，但是劉老師還是會一一指點(diǎn)我，哪個環(huán)節(jié)要注意什么，都指點(diǎn)的很到位。后來又在托班實(shí)力了一個月，帶托班的寶寶我認(rèn)為有利也有弊。從“玩伴”的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕袄蠋煛?。第一次上教學(xué)活動的時候，幾乎有三分之一的孩子沒有在用心學(xué)本領(lǐng)，自顧自的玩，絲毫沒有把我放在眼中。最先開始接觸的幼兒是小班。幼兒園社會實(shí)踐總結(jié)篇二轉(zhuǎn)眼間，來到幼兒園的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，這段時間我在幼兒園里學(xué)習(xí)了很多，也感受頗深，給我留下了精彩而美好的回憶。我想我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些方面的素養(yǎng)，為將來的教師職業(yè)多留一條路。工作很模糊，以為就是帶著小孩子玩。讓小朋友從小就能有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活，并懂得根本的禮貌。還有一些小朋友學(xué)得快，忘的也快，很易受新鮮事物刺激。總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。這些問題都有，局部小孩子記不住我們會反復(fù)跟他們講道理，在教育小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫和，真誠的語氣。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿足和快樂。這次真實(shí)體驗(yàn)后才知道原來并不是那么簡單，要當(dāng)一名合格的幼師還有許多東西要學(xué)。也許我最終并不能成為一名幼師，但這段與小朋友們的時光和經(jīng)歷會讓我永遠(yuǎn)記在心里。在這段時間里首先要感謝我所有的指導(dǎo)老師與園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為戚家山分園的一份子而驚喜萬分。這些孩子都相當(dāng)?shù)目蓯郏刻斓搅擞變簣@都會情不自禁地和他們玩鬧，看著他們一個個像小天使般的笑容，我以為自己的“戰(zhàn)略”成功了。當(dāng)時的我真是欲哭無淚啊。教學(xué)活動時，我嚴(yán)肅了！也更用心了！沒有像原本這樣吊兒郎當(dāng)。因?yàn)檫€小，要時時刻刻擔(dān)心著他們的安全，每天都要在提心吊膽中度過。我的性子比較急，老是想要讓寶寶們很快學(xué)會一首兒歌，掌握一點(diǎn)小本領(lǐng)。這即是我在托班學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)之一。畢竟實(shí)習(xí)時有指導(dǎo)老師帶著，給我指點(diǎn)。而且剛來的時候又沒有保育員，深怕忙不過來。還會熱心地幫老師搬小桌子，幫阿姨分餐具。但是現(xiàn)在的困惑就是，如何做好孩子們的常規(guī)。幼兒園社會實(shí)踐總結(jié)篇三20xx年7月31日，這一個令我難忘的日子，這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實(shí)踐的征途。胡老師是這個班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。胡老師介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。午睡時一起維持午睡紀(jì)律。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。最后我還用“開火車”的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當(dāng)時候得用些身體語言，比如用眼神。有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。201x年某月某日，一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。那天我才真正體會到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達(dá)能力、豐富想象力。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。春回大地，萬物復(fù)蘇。中班幼兒開展了我給小樹松松土、澆澆水。春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個角落都充滿了勃勃生機(jī)。大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧!陽春三月，春暖花開，在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。(2)發(fā)出倡議。通過這次植樹節(jié)的前期活動，讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識到愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性?；顒幽繕?biāo)：知道“3月12日”是植樹節(jié)。活動過程：老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力?；顒咏Y(jié)束。這個寒假，我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園，通過跟幼兒園園長的溝通，誠實(shí)恭敬地表明來意，園長是一位熱情的老師，對我表示很支持。何以為師，我將以以下幾個方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和感悟。到達(dá)幼兒園，指導(dǎo)小朋友把書包放到桌面上，就帶著他們到操場去做早操了。做一名合格的幼兒園老師不容易，不
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1