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班主任不在的日子模板22篇-wenkub

2025-08-04 21 本頁面
 

【正文】 位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。班主任不在的日子里,有了生機(jī),沒了自由;有了活潑,沒了開朗;有了地,卻像天塌了般的人心惶惶。班主任的課由徐老師代了,很明顯他并沒有給我們一個(gè)‘下馬威’,卻又‘掉了鏈子’,苦不堪言呀!徐老師也懶得理睬,不溫不火的開始寫字。再回過頭去,窗戶上伏著些密麻麻的雨珠,敏感又羞怯,劃來一陣風(fēng),它們便一粒兒一粒兒的掉落下來,聲音愈來愈大,和著風(fēng)聲怒吼著。班主任不在的日子篇六班主任不在的日子里,天空都忽而落下來些小雨,白板筆總是缺墨,語文課堂也經(jīng)常揚(yáng)起來些嬉笑聲。上操時(shí),也是我們班最亂,有亂動(dòng)的、又打鬧的、還有說話的,老師批評(píng)了我們,這是應(yīng)該的。我總覺得自己出現(xiàn)了幻覺,每當(dāng)我望向天空時(shí),總覺得它格外晴朗。下課鈴響的那一瞬間,大家巴不得逃出教室門。陳老師已經(jīng)出差去了,我們最后一節(jié)用來復(fù)習(xí)的課沒了?!弊h論紛紛的我們都認(rèn)為“不可能”,也沒放在心上?!碑?dāng)時(shí)我們都異口同聲地“啊?”了好久。老師一走,也沒有很多同學(xué)打鬧了,因?yàn)橹灰凶鳂I(yè)我們就會(huì)認(rèn)真很完成后才玩耍的(我們班的同學(xué)有時(shí)候也會(huì)有自覺性的)。班長管了幾次后索性不管了,坐在位置上寫起作業(yè)來。他們開始說話,開始打鬧。今天,同學(xué)都很有自覺性,在班主任不在的時(shí)候還做到這樣。課上幾乎沒人走神,大家都積極的回答老師提出的問題。一開始練習(xí)時(shí),很多同學(xué)都被繩拌到。第一節(jié)課調(diào)換成美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課畫一張參加比賽的畫。”一本本翻下去厚厚的本子,滿滿的思念!很多孩子說:“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把,可為什么總覺得少點(diǎn)什么呢?”王鵬坤說:“老師,我想你。日記的開頭當(dāng)然是滿紙的歡樂,陳飛說:“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了,同學(xué)們高興的又蹦又跳。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)?!蹦欠挚鞓芬哺腥玖宋?,似乎他們說的不是我?!币痪湓?,心間暖暖的濕濕的。老師還給我們放了一個(gè)有關(guān)本次大賽的創(chuàng)始人——羅紅先生的短片,大家都為羅紅先生的攝影和南極美麗的風(fēng)發(fā)出嘖嘖贊嘆。但經(jīng)過大家的努力,由一些同學(xué)跳不好到不斷,再到連著跳,這就是我們一節(jié)課取得的成績。在這一天中,陳思雨給我留下了深刻的印象。班主任不在的日子篇三今天中午的第一節(jié)課是同學(xué)們盼望已久的微機(jī)課,不用說,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了,巴不得馬上上課。不一會(huì)兒,班上就分了四大陣營:有“說話陣營”,有“打鬧陣營”,有“寫作業(yè)陣營”,還有“打牌陣營”。不一會(huì)兒,放哨的同學(xué)“咚咚咚”地跑回來,焦急的說:“不好了,不好了,張老師回來了。這次沒有老師給我們上的一節(jié)課,班上簡直亂了套,我希望這種情況不要再發(fā)生了。帶著許些興奮、疑惑,更多的是不信?!澳銈冴惱蠋熞霾盍?”剛進(jìn)家門聽見媽媽說,“你們可以提早下課了?”哦,原來是真的。我心中忐忑不安,時(shí)間一天天逼近,期中考試的陰影籠罩在學(xué)校上空......就像一個(gè)勇士,經(jīng)歷重重困難來到魔王的城堡或者說來到我們學(xué)校。當(dāng)然,被監(jiān)考老師淡定的一句“誰下位卷子判零分”制止了。事實(shí)上,它是同我們一起,迎接回來的陳老師。語文課由三班、一班,二班、五班的老師給我們上,五班老師也因我們班很亂,說了半節(jié)課的紀(jì)律。黑烏烏的云壓破了白茫的天空,一片一片的,感覺快把心壓的喘不過氣兒來。一舟舟葉子被刮落下來,像在瀑布中沖蕩的小船,因?yàn)閹е林氐挠曛?,總讓人心沉的死死的??粗悄ズ劾劾鄣陌装搴筒敛坏舻臄?shù)學(xué)公式,我覺得班主任就是白板,我們是筆,一遍遍的寫成他的教學(xué)歷史,又一遍遍的擦,總會(huì)留下擦不掉的痕跡,就成了抹不去的回憶。班主任不在的日子篇七這一天,全校班主任老師開大會(huì),我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來:有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。直等到惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。咚、咚、咚……“范老師來了!”不知誰報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出欣慰的笑容。立刻,我似乎覺得嗓子不是那么疼了。我好想同學(xué)們,今天班主任不在,他們會(huì)怎么樣呢。班主任不在的日子篇九這一周是不平凡的一周,班主任蔣老師出差了。同學(xué)們精神飽滿,對(duì)于地上的每一?;覊m,墻上每一處污漬……都沒放過。我心里也又驚又喜:啊,可以不用做語文作業(yè)了,實(shí)在太爽了!中午,有些同學(xué)“調(diào)皮病”又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同學(xué)在操場(chǎng)上玩雙杠,摘果子,還在班上分享給了幾個(gè)好朋友,一起吃果子。媽媽見了,要給我檢查作業(yè),我理直氣壯地告訴媽媽,今天沒語文作業(yè),然后繼續(xù)邊看課外書,邊吃瓜子,八點(diǎn)半上床就與周公約會(huì)了。晚上,我做了點(diǎn)媽媽布置的作業(yè),感覺有些沒事干。望著空蕩蕩的講臺(tái),我渴望盧老師能早點(diǎn)歸來。這時(shí),外號(hào)叫“搗蛋大王”的錢明,站起來說:“太累了,老師走了,咱們玩一會(huì)吧!反正老師也看不見。他的舉動(dòng)、動(dòng)作引來了同學(xué)們的陣陣大笑和不斷的掌聲。這時(shí)被大家稱為“老大”的趙輪更得意,你看他,學(xué)著電視劇里“老大”的模樣,把雙腿放在桌子上,瞇著眼,背靠椅子,前后搖晃,還不時(shí)地向后仰著,津津有味地聽著歌,那神態(tài)好像真的是“老大”了。此時(shí),教室里喊聲、叫聲、吵嚷聲響成一片,簡直要把棚頂炸開了。放學(xué)了,我們紛紛離開了學(xué)校,只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。教室中一片喧鬧,在這吵吵鬧鬧的45分鐘里,我的聽力收到了極大的影響!作業(yè)整
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