【正文】 幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。四、班級安全工作。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進(jìn)餐，用鼓勵的語言去鼓勵。小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作.一、班級生活管理。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們?nèi)雸@。開展幼兒自理能力比賽。準(zhǔn)時開好年級組會議。繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。在平時的工作中，加強(qiáng)和家長的交流，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動。二月份通過結(jié)合幼兒的特點以及時代特點開展以時代新穎型為主題的小班早操的活動?；顒釉O(shè)計能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。這與我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對應(yīng)，也得到了家長的一致肯定。提高年級組活動的實效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，認(rèn)真撰寫活動評析，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點改自己之不足。認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作，鼓勵教師在教學(xué)活動前后積極準(zhǔn)備和反思、評價。通過開展各項活動對小班教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師自身速度的提高。一、班級指導(dǎo)思想。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。七、后勤工作。在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思。針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。半月寫一次教學(xué)筆記。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。(6)教師一周一例會制度。園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。營造良好的人文環(huán)境。規(guī)范管理，重視有效的過程管理。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。教師個人計劃幼兒園大班上學(xué)期篇二以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。定期與家長溝通。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生。適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。嘗試使用各種繪畫方式作畫。（五）、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：音樂：學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識。（四）、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。（二）、社會領(lǐng)域目標(biāo)：初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。聽信號變隊形，做早操。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!教師個人計劃幼兒園大班上學(xué)期篇一寒假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有4多年，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。知道換牙的衛(wèi)生常識。認(rèn)識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)。認(rèn)識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識，符號，具有學(xué)習(xí)興趣。（三）、語言領(lǐng)域目標(biāo)：認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。措施：通過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。進(jìn)一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。舉行戶外親子活動。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。三、主要工作目標(biāo)。(三)突出特色。(五)家園共育。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。(1)強(qiáng)化隊伍。(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。六、保教工作。打造珠心算和德育教學(xué)特色。開展扎實有效的教研活動。整理一個教育故事，寫出案例評析。更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。教師個人計劃幼兒園大班上學(xué)期篇三云卷云舒，花綻花謝。深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實際，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。實行教學(xué)資源共享。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得。(三)班級保教工作?！拔⑿Ψ?wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。三月份慶三八活動，讓孩子在活動中知道媽媽工作的辛苦，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?。七月份以國防教育為主題，讓幼兒在主題活動中學(xué)到知識。精心為幼兒作好成長記錄，和家園聯(lián)系冊。制定新早操。四月份：做好班級中的各種工作。六月份：開展六一文藝活動和歡送大班哥哥姐姐活動。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。睡覺的時候，必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們都能安靜地入睡。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家。三、家長工作。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。我們班組成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。二、工作任務(wù)。(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。具體的做法：(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。(二)教育教學(xué)工作。精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。(三)家長具體工作。(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。三、工作具體安排。學(xué)習(xí)韻律操、早操。參加消防知識講座。第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。(重點：區(qū)域游戲)。迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。寫好幼兒匯報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。二、保育工作方面。，以防幼兒病從口入。，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實，不撒謊。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助。，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。(四)其他活動。也不要坐桌子或隨便坐在地上?？腿俗吡?，要與客人道別。，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。二、個人學(xué)習(xí)方面。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。四、家長工作。五、個人努力方向。提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高?！皭蹌印笔莾和奶煨?。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。經(jīng)過大班一學(xué)期的在園生活，我班幼兒在體、智、德、美、勞等各個方面都有了不同程度的自己提高和發(fā)展，班級呈現(xiàn)出下列的特點：，他們喜歡自己的班級，對自己的老師很信任，幼兒自己的自信心也越來越強(qiáng)。，在園生活時，幼兒表現(xiàn)出來的不安全行為正在日漸減少。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx省學(xué)前教育保教管理指南》精神，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。針對幼兒的年齡特點，在加強(qiáng)日常生活保育的同時，耐心地、持之以恒地做好幼兒良好行為習(xí)慣以及基本生活自理能力的指導(dǎo)和幫助工作，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，努力提高幼兒的自己保護(hù)意識。，強(qiáng)化師德規(guī)范，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，提高家長對班級工作的信任率，滿意率。，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。、清楚地說出自己想說的事和感受。社會領(lǐng)域：、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。，遵守集體生活中的基本規(guī)則。、形、時空等概念。喜歡欣賞美工作品和音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。我們將繼續(xù)通過開設(shè)專門的自己服務(wù)活動，結(jié)合日常生活進(jìn)行教育。因此我們利用多種渠道讓家長了解幼兒園的工作，繼續(xù)爭取家長的信任。通過家長開放日等活動讓家長了解幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。通過向家長開放半日活動，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的在集體中的快樂生活以及發(fā)展水平。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù)，護(hù)理好班中幼兒。仔細(xì)做好食譜先容，以進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)氣和有規(guī)律進(jìn)食。堅持天天的消毒任務(wù)，餐具、器具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，