最新高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃個人通用(五篇)-wenkub
2025-08-04 21 本頁面
【正文】 次有中心發(fā)言人，組織進行教學(xué)研討。，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率。鑒于此，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花。另外，舒適的環(huán)境對學(xué)生的情緒也有挺大的影響，因而在教學(xué)過程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。從總體上看，該班的學(xué)習(xí)中堅力量主要在一小部分的女生，其他學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差。本學(xué)期使用的是第二冊的教材，內(nèi)容包括：平面解析幾何，立體幾何，排列、組合與二項式定理，概率與統(tǒng)計初步。每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學(xué)在生活實際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實際問題的意識和能力。多數(shù)中職學(xué)生對學(xué)過的數(shù)學(xué)知識需要復(fù)習(xí)與提高，才能順利進入中職階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃個人篇一本學(xué)期我任教05財會（3）班數(shù)學(xué)，所選的教材是人民教育出版社職業(yè)教育中心編著的《數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)版）》。這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實際出發(fā)，提高中職學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求，以保證中職學(xué)生能達到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準。在“大綱”中，要求培養(yǎng)學(xué)生使用基本計算工具的恩能夠里。每章編寫結(jié)構(gòu)：引言，正文（大節(jié)、小節(jié)、聯(lián)系、習(xí)題），復(fù)習(xí)問題和復(fù)習(xí)參考題，閱讀材料（數(shù)學(xué)文化）等。在要學(xué)習(xí)的學(xué)生當中，普遍表現(xiàn)出底子薄、基礎(chǔ)差的特點，對以往知識的缺漏非常多。略高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃個人篇二20xx20xx年度下學(xué)期工作已經(jīng)開始，在新的一學(xué)年內(nèi)，我們將緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍，齊心協(xié)力、踏踏實實做好教學(xué)的教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時，積極參與各項教育教學(xué)活動，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，爭取在各種考試中取得理想的成績。：高考好才是真的好。 。 ，以人之長，補己之短，完善自我。研究高中新課程標準的實驗與高考銜接的問題。，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。，互相之間取長補短，與時俱進，教學(xué)相長。，每次有中心發(fā)言人，組織進行教學(xué)研討以便分章節(jié)搞好集體備課。②通過函數(shù)圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義。(3)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用①結(jié)合實例，借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系(參見選修案例中的例4)。體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性。借助幾何直觀體會定積分的基本思想，初步了解定積分的概念。具體要求見本《標準》中數(shù)學(xué)文化的要求。(2)直接證明與間接證明①結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實例，了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法。(3)數(shù)學(xué)歸納法了解數(shù)學(xué)歸納法的原理，能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題。同時加強對新課改理念的學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，積極面對新課改的要求。(1)落實好組里
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1