【正文】 模擬、小組訓練、現(xiàn)場展示等環(huán)節(jié)，切實幫同學們提高口語表達能力，掌握日常交流和求職、實習過程中必備的溝通技巧；從而具備對各種溝通障礙的有效分析和靈活應對能力。通過知識講解、案例分析、自我演練、專家指導等多種培訓方法，致力于幫助廣大同學獲取快速改變外在形象塑造的技能，讓你簡單快速地提升外在形象，成為一個自信，優(yōu)雅的應聘者。20xx年x月x日前首期培訓班開班。申請華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目的xx大學在校20xx屆本科生（一）策劃準備階段（20xx年6月初）認清形勢，統(tǒng)一思想，提高認識。報名參加活動，表明報名者已閱讀本文，并同意自愿承擔比賽活動中的所有風險。報名要求本人將遵守所有比賽規(guī)則，并服從車協(xié)及裁判的所有安排和裁決。工作人員：裁判員：每項比賽設裁判兩之三名，確保比賽公平公正進行，宣布比賽結(jié)果。裁判配置：比賽分2組進行，需裁判2名。規(guī)則：此項目需兩人協(xié)作共同完成。比賽時選手單手扶把，另一只手和伙伴夾住氣球，若騎行中氣球脫落則由參賽人員自己撿起繼續(xù)比賽，如氣球破裂則由工作人員發(fā)新氣球繼續(xù)比賽?？梢远ㄜ?、剎車但腳不能落地。裁判配置：比賽分4組進行，需裁判4名。裁判配置：比賽分4組同時進行，需裁判4名。（一）個人賽1．過獨木橋規(guī)則：參賽選手在工作人員畫好的約20厘米寬的直線賽道內(nèi)盡量放慢速度騎行（不可定車），途中參賽自行車出界一次扣兩秒，到達終點用時最長者獲勝。期間：。我們將邀請并歡迎全校的對此次活動感興趣的同學參加我們的趣味運動會。我們在寒暑假還會以免費支教的方式，讓更多家庭條件不是很好的中小學生走近大學生，了解大學，感受大學，引導他們樹立適合自己的理想。目前，大學與中學、小學合作的項目相對較少，為填補這方面的空白，我們計劃組建同濟家教中心。 對輔導班進行積極準備，包括場地、資金及場地的前期工作，開班后人員的配置和維護。 團隊組建：組織4到5名負責的同學，作為團隊工作人員，負責機構(gòu)的整個運作。會費收取以會員家教總次數(shù)為記錄，前三十次收20%，三十次之后降為10%，會員做的越好，時間越長，后期收費越低，會員收益越高。（一）團隊成員管理方式：除了給會員介紹家教，我們允許團隊成員每人做不超過兩個的家教，團隊成員的家教收入不需要交提成，作為他們的輔助收入。我們還要不斷發(fā)展壯大團隊，使其有足夠的實力來博得家長和老師的肯定及認可，用實際行動來證明我們的實力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。計劃書學生初二 計劃書學生篇一團隊名稱：“讓知識走出校門，走向孩子”—同濟家教中心 指導老師：領隊姓名：聯(lián)系方式： 15325300012 其他成員： 座 右 銘： 踏實干事，認真創(chuàng)業(yè) ，立足學生，服務社會 關 鍵 字： 創(chuàng)業(yè)團隊 、 家教助學 、 小龍人暑期輔導班作業(yè)輔導班機構(gòu)定位： 大學生公益創(chuàng)業(yè)試點地 址： 同濟大學浙江學院提供的服務：家教服務、大學生師資力量，充分整合優(yōu)勢資源，與校外學校、學生及家長相結(jié)合，充分發(fā)揮大學生所學知識的作用，讓中小學生的學習變得輕松，在學習中尋找樂趣、尋找學習方法并得到寶貴的學習經(jīng)驗。我們會通過在周邊小區(qū)及學校做宣傳的方式擴大我們的影響力，通過家訪了解家長們的需求，通過貼海報及發(fā)放我們的各種宣傳單頁，使人們對我們的服務有所了解并產(chǎn)生興趣，以便于我們以后的正常運作和業(yè)務拓展。即使團隊分紅不是很高，加上家教收入，從團隊成員個人總的來看，收入還是很高的，保證了他們的工作積極性。除家教外，我們還會雇傭會員參加教學輔導班的教學任務。（未組建完畢） 前期市場調(diào)研：首先確認周邊學校的位置（我們計劃先 為試點進行調(diào)研），制作調(diào)查問卷，其次尋求中小學校長或老師的支持，完成調(diào)查問卷，最后進行調(diào)查問卷的整理，篩選出潛在客戶。（1） 尋找客戶：根據(jù)調(diào)查問卷直接給潛在客戶打電話，同時在周圍生活小區(qū)張貼廣告，根據(jù)客戶需要配置家教面試。我們希望通過我們團隊的努力，能夠使大學、中學及小學的優(yōu)勢資源得到整合，充分利用各群體的優(yōu)勢資源。計劃書學生初二 計劃書學生篇二第二屆武夷學院大學生自行車文化節(jié)4月25日校運動場武夷學院自行車運動協(xié)會武夷學院校體育部鄭雄全校師生為進一步豐富校園文化和同學們的課余生活，在奧運過后，更好的將運動與健身的理念更好地貫徹到我們當代大學生的生活中，讓同學們在娛樂中體味運動的快樂與激情，尤其感受到自行車除騎行外給大家?guī)淼牧硪环N新鮮的感受，在第一屆自行車文化節(jié)成功舉行的基礎上，我協(xié)會總結(jié)上一次工作的經(jīng)驗與不足我們將趣味自行車運動會打造成武夷學院自行車運動協(xié)會傳統(tǒng)及具有代表性的活動，成為武夷學院的品牌社團活動。同時自行車車展給廣大車迷一個近距離接觸自行車的機會，我協(xié)會將攜手武夷山車行經(jīng)銷商向大家展示各款自行車，構(gòu)造愛車一族和自行車的友好平臺?；顒忧叭煸谛@內(nèi)人員密集區(qū)及各宿舍樓前和寢室內(nèi)發(fā)放宣傳單。裁判配置：比賽分4組同時進行，需裁判4名。需要物品：秒表、紙簍4個、羽毛球18個。需要物品：秒表、隔離帶。裁判配置：比賽分4組進行，需裁判4名。到達終點用時最短組獲勝。比賽時一人坐在自行車前座負責掌握車吧，另一人坐在后架上負責蹬車，騎行過程中須在指定范圍內(nèi)騎車且二人的雙腳不可接觸地面（因為有難度，允許兩人腳共觸地最多1次），到達終點用時最短組獲勝裁判配置：比賽分2組進行，需裁判2名。需要物品：紙簍6個、歡樂球若干。裁判長一名，監(jiān)督各裁判員工作。參賽者對自己安全負責，如活動中如發(fā)生意外，武夷學院自行車協(xié)會不會承擔任何責任。（注：凡報名者均可參加所有比賽）計劃書學生初二 計劃書學生篇三20xx年華民慈善基金會與蘭州大學首次合作開展大學生就業(yè)扶助項目，此項工作得到學校領導高度重視，并已經(jīng)簽訂合作協(xié)議。緊密結(jié)合我校實際，提出并制定工作方案，報學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心批準后實施。（三）具體培訓過程舉行華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目蘭州大學啟動儀式，并邀請我校相關領導出席講話?！叭穗H關系與有效溝通”培訓，本次培訓邀請穆健剛老師主講，以有效溝通與和諧人際關系構(gòu)建、有效溝通的過程、傾聽————有效溝通的基礎、有效溝通技巧訓練、小組中的有效溝通等五項內(nèi)容為重點，全面細致地講授有效溝通的技巧。報考公務員培訓階段將針對公務員報考注意事項、公務員報考條件、各類公務員報考需求以及如何報考公務員等方面對學員進行強化培訓。在該期，針對其中相關職位具有就業(yè)意向的學員安排實習，并對其實習過程進行跟蹤調(diào)研，進一步明確所需技能與知識，為其在以后就業(yè)奠定更好的基礎。計劃書學生初二 計劃書學生篇四對于大學生來說，剛剛步入社會，對于社會上的事情了解不是