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正文內(nèi)容

高校教師社會服務(wù)總結(jié)5篇-wenkub

2025-04-24 21 本頁面
 

【正文】 有了一定的提高,而且知識的運用也較好。以下是我的個人工作情況總結(jié)。人教論壇是我理想的網(wǎng)絡(luò)教研室,在不斷的學(xué)習(xí)和討論中自身得到了很大的提高。 講練結(jié)合法。在教學(xué)形式上創(chuàng)新,今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的教學(xué)形式。 在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡! 教師工作總結(jié) 篇1 20__年度教師上半年教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年主要從以下幾方面對教育教學(xué)進行了實踐和探索 一、努力建立互動的師生關(guān)系 地理學(xué)科屬于自然和社會雙重學(xué)科,課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點,所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學(xué)生的探究熱情,課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學(xué)生,創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛,大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,使每個同學(xué)都敢于開口回答問題,如在講到巴西的能源開發(fā)時我設(shè)計了與同學(xué)們做猜一猜的游戲,雖然沒有太多教育意義,但在學(xué)生很難找到答案的題目上,開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,同學(xué)們眼前一亮,知識得到了鞏固,師生的距離也縮小了。 聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系,盡量使地理教學(xué)活動生活化,生動話。學(xué)生的積極性非常高,從各種渠道編寫大量的地理課外資料來篩選并充分準(zhǔn)備,演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備,大多是脫稿來講解,有些還會用啟發(fā)式的問題講解,有些還會配有板書。在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。 教師工作總結(jié) 篇2 我擔(dān)任七年級英語教學(xué)。 一、教學(xué)計劃 七年級年級是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型期,教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容都開始發(fā)生轉(zhuǎn)變,所以我時刻注意學(xué)生對這種轉(zhuǎn)變的適應(yīng)情況,及時解決出現(xiàn)的問題。 二、教學(xué)成績 在這一年的學(xué)習(xí)中大部分的學(xué)生都能夠掌握初一應(yīng)該掌握的英語知識,而且能夠較為熟練的運用,這對他們今后的學(xué)習(xí)非常有幫助。 四、改進的措施 只有掌握了這一學(xué)期教學(xué)和工作中存在的問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學(xué)方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。鑒于以上幾點,在接下來的工作中我要多從學(xué)生的角度想問題真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困難,幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題并讓學(xué)生逐漸建立起自信,在輕松快中進一步提高學(xué)習(xí)成績。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹國家教育方針,依據(jù)20__年版《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的最新理念來實施教學(xué)活動。這個階段的英語教學(xué)重點在聽、說、讀、寫的訓(xùn)練上,要培養(yǎng)良好的發(fā)音,正確的聽說讀寫習(xí)慣和運用語言的習(xí)慣,重要的是要養(yǎng)成良好的接受英語和學(xué)習(xí)英語的方法。例如:個別學(xué)生不明確學(xué)習(xí)英語的目的。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。教材是教學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路
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