高二語文鴻門宴課件-wenkub
2025-04-15 04 本頁面
【正文】 邦交戰(zhàn)。
可參考課后知識卡片“司馬遷與《史記》”。
二、教學(xué)步驟：
導(dǎo)語：
請學(xué)生欣賞兩首詩
垓下歌
項(xiàng)羽
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
教學(xué)難點(diǎn)
理解“因、如、舉、謝、意”等五個多義詞義項(xiàng)，掌握兩個句式。
歸納總結(jié)“因、如、舉、謝、意”五個多義詞的義項(xiàng)；了解“此……也”“何以……”兩個句式的特點(diǎn)，并比較與現(xiàn)代漢語的不同。
背誦課文第三、四段。
課時安排：4課時
教學(xué)步驟
第一課時
一、教學(xué)要點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生了解秦末楚漢相爭的`歷史背景。
騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
大風(fēng)歌
劉邦
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，
威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，
安得猛士兮守四方。
背景簡介
教師講解：秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陳勝吳廣起義，劉邦、項(xiàng)羽也起兵江東
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1