高三學生語文高考語文低分原因分析-wenkub
2025-04-15 04 本頁面
【正文】 匯總高考題，熟悉六種語病類型，分類解析，每周一題，適應訓練?！ ?)選擇100個?？汲烧Z和100個常錯成語，逐一過關，每天一題，適當訓練?！ ∵x擇常見100個多音字和100個常錯形近字，遵循“以義定音定形”原則，適度聯(lián)想發(fā)散，逐一記憶過關，每天一題，適當訓練。）高三學生語文高考語文低分原因分析 字音字形題，耗時過多而丟分。字音字形題耗時不要超過1分鐘，否則既降低了答對的機率，還擠壓了其他題的時間?！ ≡~語(成語)運用題，不知分類而丟分。2)其他實詞虛詞不能放松。語病題是訓練低效題?！ 』仡櫼酝爬}，用刪除法一一梳理并體悟?！ ∥难院Y選題、分析概括題，忽略原文而丟分?！ R總必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻譯過關。) 文言斷句題，不懂標志而丟分。斷句答問命題自由，但無非內(nèi)容概括和常識考查?！ ?)區(qū)分意象法。：描寫(點與面、正與側、遠與近、高
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