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正文內(nèi)容

幼兒園的戶外活動(dòng)方案(通用12篇)-wenkub

2025-04-15 02 本頁(yè)面
 

【正文】 繩?! ≈邪嘤H子游戲:  (1)傳球接力賽?! ?2)氣球接力賽?! 《?、活動(dòng)目標(biāo)  讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。如有安全隱患存在,請(qǐng)老師們立即上報(bào)?! 〗處煴仨氉屆總€(gè)幼兒和家長(zhǎng)知曉夏季作息時(shí)間,使幼兒明白時(shí)間安排,尤其是戶外活動(dòng)的調(diào)整,使幼兒清楚自己所需要面對(duì)和解決的事項(xiàng)與流程,同步加強(qiáng)安全提示。保證有序、有效。  器材準(zhǔn)備 ?。?)該區(qū)域內(nèi)的教師,能夠根據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進(jìn)行器材的組裝,最好是能夠提前將所需器材告知大家,保證器材的有序使用?!獮榱吮WC幼兒游戲的有序性,家長(zhǎng)請(qǐng)從規(guī)定的家長(zhǎng)通道中走過(guò)?! ≡诨顒?dòng)過(guò)程中,能夠自己穿脫衣服;自己擦毛巾;遇到困難時(shí)能夠知道請(qǐng)老師幫忙?! ?duì)于大年齡段的幼兒來(lái)說(shuō):要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用,在活動(dòng)過(guò)程中踐行“大帶小”的理念,提高幼兒的社會(huì)性交往的能力?! ≈阑忑g運(yùn)動(dòng)中各個(gè)區(qū)域游戲的活動(dòng)內(nèi)容、玩法以及注意事項(xiàng)。 ?。?)做好對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣傳引導(dǎo)工作以及幼兒在混齡活動(dòng)時(shí)的安全工作的引導(dǎo),讓孩子做好充分的準(zhǔn)備。 ?。?)最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理,做到心中有數(shù),從而使我們的活動(dòng)開展的更有意義和價(jià)值?,F(xiàn)將具體的準(zhǔn)備事項(xiàng)告知如下: ?。ㄒ唬┗忑g時(shí)間(注意:五一過(guò)后實(shí)行“夏季時(shí)間作息表”)  20xx年5月3日開始每天早晨8:00——9:00 ?。ǘ┣捌跍?zhǔn)備  教師準(zhǔn)備 ?。?)做好思想準(zhǔn)備工作?! ?zhǔn)備適應(yīng):幼兒、教師、生活老師的場(chǎng)地適應(yīng),活動(dòng)形式的適應(yīng)。此外活動(dòng)的時(shí)間安排,音樂的調(diào)整等?! 《⒒顒?dòng)目標(biāo) ?。杭ぐl(fā)運(yùn)動(dòng)的興趣,好運(yùn)動(dòng),敢運(yùn)動(dòng),會(huì)運(yùn)動(dòng);養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、能力和意志品質(zhì),有健康的體魄和個(gè)性?!渡虾J袑W(xué)前教育課程指南》明確指出:“幼兒園的運(yùn)動(dòng)要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,要在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合能力的培養(yǎng)?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我們把對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)幼兒良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)。 ?。焊麦w育課程觀念和教育行為,創(chuàng)設(shè)快樂運(yùn)動(dòng)的環(huán)境,自己會(huì)玩,能帶孩子更好地玩,從而建立良好的師幼互動(dòng),促動(dòng)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展和健康成長(zhǎng)?! ∵\(yùn)動(dòng)器材:包括器材的采購(gòu)添置,保管整理,擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整?;忑g運(yùn)動(dòng)模式后,對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),這需要教師做好充分地思想準(zhǔn)備工作?! 。?)在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,要更加注重保教結(jié)合?! 『⒆訙?zhǔn)備 ?。?)認(rèn)知層面。在混齡前期,由于孩子還不是很了解,所以需要教師,將各個(gè)區(qū)域的發(fā)展內(nèi)容、玩法以及注意事項(xiàng)等與幼兒進(jìn)行深入地討論,讓幼兒自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)則,讓幼兒真正地理解并接受?! ∧軌驀?yán)格地遵守各個(gè)區(qū)域中的游戲規(guī)則,具有良好的行為習(xí)慣與游戲規(guī)則意識(shí)?! ≡诨顒?dòng)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全,同時(shí)也要注意保護(hù)同伴的安全?! 〖议L(zhǎng)要跟幼兒講清楚規(guī)則與要求,注意安全。避免出現(xiàn)器材混亂的局面?! 。?)器材室的管理還是按照以前的管理細(xì)則以及負(fù)責(zé)人,請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守管理細(xì)則。(這將與我們的考核制度掛鉤)  如遇磨課、教研等重大活動(dòng)時(shí),請(qǐng)需要參加的教師一定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作,因?yàn)?,你一個(gè)人的離開意味著全園的變動(dòng)。  對(duì)于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的教師們,要提前與同伴商量好自己區(qū)域內(nèi)的器材,從而保證器材的有效使用,保證區(qū)域的順利開展?! 〗o孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。  (3)彩帶舞。  (2)趕小豬?! ?2)拔河?! ∽杂苫顒?dòng)?! 《?、活動(dòng)時(shí)間::30——下午2:00  三、活動(dòng)地點(diǎn):吳家燕兒河水庫(kù)  四、參加人員:全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。  家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。  七、活動(dòng)程序:  早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景?! 》纸M野炊?! ∪w成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。  活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。  對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力?! 〗處熁顒?dòng)反思,梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:  (一)、材料準(zhǔn)備:  公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副?! ?二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):  為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地?! ≌?qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。  活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)?! ?備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。  旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。  其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料?! 〖悬c(diǎn)名返園?! ×?、活動(dòng)準(zhǔn)備:  沙包十個(gè),紙箱兩個(gè)。  游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)才能帶孩子離開,中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走?! 【?、注意事項(xiàng):  教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng),清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。  十、游戲活動(dòng)過(guò)程:  班主任組織家長(zhǎng)集中,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并宣布活動(dòng)開始?! ∮螒?《兩人三足》  玩法:兩組,一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,先跑完的一對(duì)獲勝?! ∫?guī)則:音樂沒有停止,腳步不能停止。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:  讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感  通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性?! ≡诨顒?dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)“再見”后方能帶孩子離開。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋?! 〖议L(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑?! ∮螒?:《袋鼠跳》  游戲規(guī)則:  每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式??捎梅e分的形式。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。  音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”  活動(dòng)過(guò)程:  一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。  幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操?! ∮變弘S音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲?! ∮變弘S音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。針對(duì)各村幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況,首先各園以年級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地,保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間,并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械,器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo),針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置,將多種技能綜合體現(xiàn),使幼兒在戶外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容,將集體操節(jié)、年級(jí)組集體器械活動(dòng)、班級(jí)分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中,有集中有分散,提高幼兒的活動(dòng)興致。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶外活動(dòng)計(jì)劃?! 〔贿t到,積極、樂意地參加晨間活動(dòng),手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng)?! ∧塥?dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣?;顒?dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購(gòu)買相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則。活動(dòng)形式注重多樣性、趣味性,保持幼兒活動(dòng)的興趣。以觀摩研討(全園交流、年級(jí)組交流及示范課)為手段,提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平  (二)戶外活動(dòng)  課間操。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當(dāng)。年級(jí)組集體戶外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識(shí)?! ◇w育游戲  通過(guò)游戲?qū)τ變旱幕緞?dòng)作和技能得到鞏固和豐富?! 〈笮屯婢摺 〗處熞私馔婢叩奶攸c(diǎn),根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平有計(jì)劃、有目的地組織活動(dòng)。 ?。?)組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。結(jié)合它“時(shí)
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