【正文】 一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。 乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。因?yàn)榻裉焱砩鲜フQ老人要來給小朋友們送禮物了。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
第3篇：幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)方案(共) 篇1：幼兒園圣誕活動(dòng)策劃 圣誕活動(dòng)方案策劃
活動(dòng)主題：歡慶圣誕節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：2007年12月24日（周日）下午
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教師
參加人員：大班教師和全體幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。
要求：家長不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
B:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
開場詞(開場前背景音樂Merry Christmas!)
A：各位家長
B:各位小朋友們
AB:大家上午好!
A：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!
B：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
AB：。
(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮
：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
4) 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。
五、狂歡、游園活動(dòng)方案
時(shí)間：XX年12月25日 上午9：3011：00(托小班) 下午13：3015：00(中大班)
9：159：30
早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地?fù)肀А⑽帐?、說Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里)
12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等)
各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。
讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識(shí)。
家長疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第68頁共68頁幼兒圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案第1篇：某年圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒 XX年圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒
XX年圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒
方案組織者：低幼組
活動(dòng)時(shí)間： XX1224
一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備：教室
(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子I like……，I want……，thank you。
制作各種自助餐食物的英語餐牌。
9：3010：00 圣誕表演狂歡
1) 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。
10：0011：00 游園活動(dòng)
開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
A：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
A:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
B:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
A:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
B:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
A:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
B：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
音樂起~~~~~~~~~~~
A。
家長疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。裝飾大班門口的圣誕
活動(dòng)流程：
開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》，發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。今天我們?cè)谶@里要開一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)。并踢了乞丐一腳。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。
那今天我們就來看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，圣誕老人就會(huì)把禮物送給他。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。愛 自信（圣誕老人秀）
活動(dòng)時(shí)間：2011年12月24日8：3011：00 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室內(nèi)。
環(huán)境布置：各園根據(jù)圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境。
在孩子肩膀處貼幼兒園標(biāo)志貼，分發(fā)圣誕糖果、卡片。
（附：《童話劇——圣誕節(jié)的來歷》可借鑒
教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎
么來的嗎?
下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。
旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物， 圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。 、外向的性格和與人溝通的能力。
家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。愛 善良
我們善良的孩子們，為福利院的兒童送去最最純真、真摯的祝福。
組織孩子們?yōu)楦＠旱膬和L畫，獻(xiàn)上祝福，捐贈(zèng)給臨沂市兒童福利院。所有的孩子共同仰望著同一片天空，可是他們?nèi)鄙偈澜缟献钫滟F的愛：來自父母家人的關(guān)愛。
捐贈(zèng)時(shí)間：2011年12月20日至12月23日
捐贈(zèng)物品要求： 衣物、玩具（也可以提供孩子用過的，但是要干凈、五成以上新）
紙尿褲、奶粉（限多美滋一段、燕山、三元牌奶粉）；
捐贈(zèng)事宜：
捐贈(zèng)活動(dòng)完全自愿。
捐贈(zèng)物品詳單將在典蒙教育中心網(wǎng)站公布。
培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。
即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。 (三)智多星游戲
教師出示智力錦盒，說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。)來表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
（四）大家一起包餃子
廚房準(zhǔn)備好各班的餃子皮和餡。 (五)圣誕老人送禮物
品嘗完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。
各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在美語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。
發(fā)動(dòng)家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。
教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
主持人致開場詞。（放禮花）
老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
拼盤活動(dòng)準(zhǔn)備。
把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)（每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤就把小星星放到哪個(gè)拼盤的旁邊）。 c、請(qǐng)圣誕老人來發(fā)禮物。
圣誕節(jié)活動(dòng)步驟

小、中班：(show the picture) wow! this is a beautiful picture, what’s in the picture? let’s have a is a santa in the picture.(point to the santa claus and lead them to read “santa”.) stocking is in front of the fireplace.(point to the stocking and lead them to read it.) there are many gifts near the piano.(point to the gifts and lead them to read.) wow, today is christmas ’s say “merry christmas ” ! (lead the kids to say.) 大班：(show the picture) today is christmas ’s say “merry christmas”! (say twice or more.) on christmas day, we’ll give gifts to your friends.(do the tpr.) we’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (do the tpr.) and the santa claus will put gifts in the stockings. ask some questions: (1) what will we say on christmas day? (merry christmas.) (2) what will we hang up on the wall? (stockings) (3) who will put gifts in the stockings? (the santa claus) ： christmas vocabulary(圣誕詞匯) 1 reindeer 馴鹿 2 wreath 花環(huán) 3 candy cane 糖杖 4 jingle bell 鈴鐺 5 snowman 雪人 6 santa claus 圣誕老人
圣誕節(jié)節(jié)慶用語
圣誕快樂 merry christmas! 新年快樂 happy new year! ：
（1）游戲名稱：
大風(fēng)吹 (the wind blows) (需幼兒園老師配合) 游戲人數(shù)：人數(shù)不限
準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子（比參加游戲的人數(shù)少一張）
游戲方式：
（1）老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個(gè)人拿23張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。
（3）當(dāng)音樂停止時(shí)，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。 good tidings for christmas and a happy new year! dingdong, dingdong, dingdong, ding! the bells are ringing! dingdong, dingdong, dingdong, ding! the bells are ringing! one little, two little, three little bells. four little, five little, six little , dingdong, dingdong, ding! shiny shiny shiny stars! christmas trees are ready! shiny shiny shiny stars! christmas trees are ready! one little, two little, three little trees. four little, five little, six little trees. shiny shiny shiny stars! listen listen listen now. the angels are singing. listen listen listen now. the angels are singing. one little, two little, three little angels. four little, five little, six little angels. list