【正文】
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。(各班老師)
四、活動(dòng)要求
當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2) 主持人致圣誕快樂詞。
11：0011：15 圣誕禮物大派送
幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，班級(jí)發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
A:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
B:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《ABC》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
B:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
A:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演 )
B。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
主持人：首先對(duì)小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。
乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧? 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
大 班 12月18日
篇2：幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃
圣誕節(jié)“圣誕
活動(dòng)參與：
全體教師
全體幼兒 ★每個(gè)孩子至少一名家長陪同★
活動(dòng)主題：圣誕老人秀
活動(dòng)目標(biāo)：
了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。在17號(hào)開始布置園內(nèi)圣誕氛圍。
活動(dòng)要求：
家長提前將孩子裝扮成圣誕老人：圣誕帽、圣誕老人大胡須、大麻袋等，
發(fā)揮家長創(chuàng)意，
鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)裝扮，為孩子樹立榜樣。
(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。并踢了乞丐一腳。）
活動(dòng)二：圣誕
活動(dòng)內(nèi)容：
班主任帶領(lǐng)家長及兒童，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園
提供）分享。
請(qǐng)聽從班主任教師安排。
活動(dòng)參與：全體幼兒
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善良與關(guān)愛的情感。

活動(dòng)四：圣誕
值此2011圣誕節(jié)，讓我們攜手給予我們所能給予的，奉獻(xiàn)我們所能奉獻(xiàn)的，為這些從小就缺少父母疼愛的孩子們獻(xiàn)上一片純凈的愛。
物品請(qǐng)打包捐贈(zèng)至各園收款室。
以上只定出了大體流程及方式，請(qǐng)各園組織教師集思廣益，設(shè)計(jì)出新穎別致的活動(dòng)詳
案，強(qiáng)調(diào)趣味性及教育目標(biāo)的達(dá)成。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng) 。
大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格
“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
老師帶領(lǐng)家長和幼兒一起學(xué)包餃子，看誰包的又多又快。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。
讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。
在美語聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里。
請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（吃的為主，包裝好拿到幼兒園來）可供活動(dòng)使用。
主持人組織幼兒做雙語律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請(qǐng)幼兒跟家長一起互動(dòng)。
二、9：30——9：50老師組織活動(dòng)
班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。
三、9：50——10：30制作拼盤，評(píng)比。
給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品，給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)（奶）。 10：40——11：40自助餐
老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
（2）老師選擇一個(gè)小朋友站在中間，說”the wind blows.” 全部的小朋友一起問”blows what?” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。 ：
five little greentrees five little greentrees outside in a row. the first one said, lets look at the snow. the second one said, ohoh, its getting cold. the third one said, the fourth one said, i hope you can decorates me. the fifth one said, well just have to wait and see. jingle bell rock jingle bell, jingle bell, jingle bell rock jingle bells swing and jingle bells ring jingle bell, jingle bell, jingle bell rock sing hey! sing hey! for christmas day。充分體現(xiàn)我園的美語特色。
將個(gè)班制作的掛件收集并對(duì)各個(gè)層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。
親子游戲活動(dòng)：10：0011：00 活動(dòng)內(nèi)容：各班在各教室開展親子游戲活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)形式根據(jù)各班情況自行開展。
（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在2008年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
主持人說一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來，接著請(qǐng)第二個(gè)家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。
比賽環(huán)節(jié)
（1）游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。
（七）加分游戲：《秀一秀》
每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展示，由教師和主持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子，哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳，那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃書
活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)： 1。
活動(dòng)過程 ：
一。 幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。 請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。 通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。 各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。
一。
三。 跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。
圣誕的祝福
在每個(gè)漂亮的氣球里面，都寫下了我們最美的祝愿。 然而，教室里的燈卻突然變暗了??. 圣誕的禮物
“小朋友們好！我給你們送禮物來了。
圣誕老公公走了，孩子們迫不及待得打開禮物，教室里一下子樂成了一團(tuán)?? 難忘圣誕節(jié)
優(yōu)美悅耳的音樂緩緩響起，為了讓家長們更詳細(xì)的了解我們班，了解寶寶們的在園生活，我們邀請(qǐng)家長們觀看了我班幼兒錄像。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂 ：
（1）★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
活動(dòng)
四、學(xué)習(xí)制作一個(gè)christmas star，每個(gè)幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
通過活動(dòng)，加強(qiáng)園所與家長的聯(lián)系，促進(jìn)家園溝通。 “hello! ” (hello!) “hi!” (hi!) “good morning/afternoon!” (kids：good morning/afternoon melody! ) “how are you, today?”（fine, thank you!） “i’m fine too! 老師今天也覺得很好、很開心。
（以小禮物做為幼兒的獎(jiǎng)勵(lì)，由圣誕老人和助理主持人負(fù)責(zé)發(fā)放） “santa claus帶了好多好多的presents禮物給小朋友，do you want the presents?想不想要禮物呀？”（想）
“想的話，要說yes, i do!”(yes, i do!) 讓幼兒跟說2遍。（根據(jù)現(xiàn)場場地大小決定每輪邀請(qǐng)的幼兒人數(shù)，建議每輪10名以內(nèi)、玩2－3輪）。）
（本環(huán)節(jié)，根據(jù)現(xiàn)場幼兒參與積極性決定選幾輪幼兒上臺(tái)，建議2輪）
（三）、親子互動(dòng)游戲game time （時(shí)間：40分鐘）
“今天小朋友都玩得非常開心，現(xiàn)在，我們請(qǐng)daddy、mummy也一起來玩游戲，好不好？”（好）
(主持人負(fù)責(zé)主持游戲，助理主持人負(fù)責(zé)協(xié)助主持人——出示英文單詞圖卡、指導(dǎo)游戲，圣誕老人負(fù)責(zé)邀請(qǐng)幼兒及家長、帶動(dòng)臺(tái)下幼兒及家長一起加油助威、發(fā)放游戲獎(jiǎng)品等) 游戲一： “我做你猜i do you gue”
——第1輪：請(qǐng)大班的3組家庭，由家長看圖做動(dòng)作，小朋友猜英文名字，一共5道題，
以答得最快且答得對(duì)為勝，最后，第一名家庭獲得親子游戲大獎(jiǎng)品，另兩組家庭也可以得到其它的禮物。
備注：中大班幼兒家庭的游戲中，要求英文單詞內(nèi)容為幼兒的hk已學(xué)內(nèi)容，以確保幼
兒能說出單詞。最后，小朋友的四件全部穿戴整齊后，家長要舉雙手示意完成任務(wù)，完成速度最快的、穿得整齊的為第一名，可以得到游戲的大獎(jiǎng)品，另外兩組家庭當(dāng)然也有禮物送出。
備注：a、禮物用拋的方式分發(fā)給臺(tái)下幼兒，會(huì)比較有趣，拋時(shí)可配合數(shù)數(shù)“one two three, go!” 接到時(shí)歡呼“yeah!”。
（六） 與圣誕老人合影留念、結(jié)束（時(shí)間：5分鐘）
“每個(gè)小朋友都得到了santa claus的圣誕禮物，are you happy?”（“現(xiàn)在，
我們請(qǐng)santa claus跟小朋友一起來照張相，好不好？”（好！）
（請(qǐng)圣誕老人下臺(tái)，到小朋友叢中去一起照相。
體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。 (旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物， 圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
活動(dòng)流程：
開場：大家齊歡唱 we wish you a merry christmas, jingle bell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah！發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長襪中。隔天早上醒來，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
楊楊、苗苗和嘉嘉琦琦壯壯和樂樂
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
第三個(gè)游戲：家長比賽吹氣球
主持：丁丁
需要道?。簹馇?br /> 比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多？算贏。圣誕狂歡 ：
活動(dòng)舉辦意義：
a、提高企業(yè)知名度，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
圣誕party：
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會(huì)用微波爐自己做，現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會(huì)利用機(jī)會(huì)賺顧客們的錢，當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等等了。
文化，zero組合晚會(huì)節(jié)目。
19：45~20：00 時(shí)尚秀場 主持人介紹解說。
少兒拉丁舞
20：10~20：20 花鼓戲表演 主持人介紹民族文化，同時(shí)引入現(xiàn)代消費(fèi)。
化妝造型化師2名。 2021圣誕節(jié)狂歡夜活動(dòng)策劃方案
一、整體情況
活動(dòng)主題: ，傳古文化主營業(yè)務(wù)有年會(huì)晚會(huì)活動(dòng)策劃、新品發(fā)布會(huì)、路演巡演等活動(dòng)。(建議在本校，方便家長的同時(shí)也做到校區(qū)的人氣聚集。
項(xiàng)目組：
(1)
：
一位學(xué)校老師扮成圣誕老人，給現(xiàn)場的學(xué)生和家長發(fā)糖。
，小活動(dòng)，請(qǐng)所有來現(xiàn)場的家長和學(xué)員參與，可以是老師教學(xué)生和家長共同手工制作圣誕樹，畫圣誕樹或者共同制作圣誕帽或其他簡易的節(jié)