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幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-wenkub

2025-04-15 02 本頁(yè)面
 

【正文】 活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。  四、具體措施:  (一)健康領(lǐng)域:  組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)?! 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:  在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒?! 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:  喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。  喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)?! ±^續(xù)學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。  知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。開(kāi)展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園?! 《?、工作計(jì)劃  對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣?! ∩险n時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是我為大家整理的幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃1  一、班況分析:  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲?! ?duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助,幫助他們樹(shù)立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。  三、發(fā)展目標(biāo):  (一)健康領(lǐng)域:  適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)?! ∮淇靺⒓芋w育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作?! ≡谡Z(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,在日?;顒?dòng)中不叫喊?! ≈饾u接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?! ?lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較?! ∠矚g聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。  在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛(ài)玩?! ⊥ㄟ^(guò)教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。  盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處?! ⊥ㄟ^(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?! ⊥ㄟ^(guò)音樂(lè)活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),自然的聲音一句一句地唱。  引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人?! ×⒓议L(zhǎng)工作:  認(rèn)真填寫(xiě)《寶寶成才記錄》,并通過(guò)家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,了解家長(zhǎng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識(shí)?! ∑?、每月工作安排:  二、三月份:  做好開(kāi)學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)工作?! ∷脑路荩骸 〗Y(jié)合主題,組織幼兒踏青?! ∨e行幼兒韻律操比賽?! ±^續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動(dòng)?! ?duì)通式課程進(jìn)行梳理存檔幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2   一、班況分析:  新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲?! ?duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助,幫助他們樹(shù)立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。開(kāi)展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性?! ? (二)語(yǔ)言領(lǐng)域:  學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ)?! ±^續(xù)學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求?! ∠矚g和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)?! ? (四)科學(xué)領(lǐng)域:  喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。   (五)藝術(shù)領(lǐng)域 :  在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒?! ? 四、具體措施:   (一)健康領(lǐng)域:  組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?! ⊥ㄟ^(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力?! 」膭?lì)幼兒能
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