【總結(jié)】第一篇:高二化學(xué)總結(jié) 2017年上學(xué)期高二化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)高二化學(xué)組 本學(xué)年度,我們擔(dān)任高二6個班的化學(xué)教學(xué)工作?,F(xiàn)對化學(xué)教學(xué)的工作作一個小結(jié)。 一、積極抓好日常的教學(xué)工作 積極認(rèn)真地做好課前...
2024-11-05 04:39
【總結(jié)】高二語文《窗》說課稿 一、說教材,確立目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn) 微型小說《窗》是高教基礎(chǔ)版第三冊第五單元的第三篇課文,它通過描寫發(fā)生在兩位病人之間的故事,在虛無與存在、利已與利人、生存和死亡矛盾沖突中,展...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 高二語文《離騷》的說課稿 現(xiàn)在開始說課。我說課的課題是《離騷》,作者屈原。我將從以下七個方面剖析本課。 《...
2025-04-15 04:14
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)平衡一、化學(xué)平衡1、溶解與結(jié)晶平衡時v溶解=v結(jié)晶結(jié)論:溶解平衡是指在一定溫度下,溶質(zhì)的溶解速率與結(jié)晶速率相等,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的狀態(tài)。溶解平衡是一種動態(tài)平衡。開始時v溶解v結(jié)晶(擴(kuò)散)(聚集)V溶解V結(jié)晶V溶
2024-11-10 06:50
【總結(jié)】第一篇:高二生物說課稿 《生物的進(jìn)化》說課稿 一、說教材 、作用 本節(jié)教學(xué)以第六章《遺傳變異》中的遺傳學(xué)為基礎(chǔ),從宏現(xiàn)上對生物界的進(jìn)化作一個廣度上學(xué)習(xí),并且為第八章中種群內(nèi)容的學(xué)習(xí)設(shè)下伏筆,是...
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二生物說課稿 高二生物說課稿 作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份說課稿,說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫說課稿呢?下面是我精心整...
【總結(jié)】第三章有機(jī)化合物第一節(jié)最簡單的有機(jī)化合物——甲烷第1課時甲烷課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、有機(jī)化合物1.元素組成:組成有機(jī)物的元素除________外,常有________、
2024-11-16 22:05
【總結(jié)】一、化學(xué)鍵、分子間作用力自我診斷:(1)破壞離子鍵的是;(2)破壞共價鍵的是;(3)破壞氫鍵的是;(4)破壞范德華力的是。①干冰升華②冰融化第3講化學(xué)鍵基礎(chǔ)盤點(diǎn)③食鹽溶于水④HCl溶于水⑤碘升華⑥甲烷在純氧中燃燒⑦液態(tài)
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】結(jié)束00:53:59教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應(yīng)用反應(yīng)規(guī)律主菜單結(jié)束00:53:59氧化還原反應(yīng)知識目標(biāo)?掌握氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,重點(diǎn)掌握氧化性、還原性的強(qiáng)弱比較。通過復(fù)習(xí)達(dá)到以下目的:
2024-11-12 01:23
【總結(jié)】化學(xué)鍵鈉在氯氣中燃燒分析氯化鈉的形成過程離子鍵使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵討論:如何理解靜電作用除了靜電相互吸引的作用外,還有電子與電子,原子核與原子核之間的相互排斥作用,當(dāng)兩種離子接近到一定距離時,吸引與排斥作用達(dá)到平衡,于是陰、陽離子之間就形成了穩(wěn)定的化合物。形成離子鍵的條件
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】解題技能6新型化學(xué)電源的高考命題角度及解題指導(dǎo)章末考能特訓(xùn)高考中的新型電池,有“氫鎳電池”、“高鐵電池”、“鋅—錳堿性電池”、我國首創(chuàng)的“海洋電池”、“燃料電池”(如新型細(xì)菌燃料電池、氫氧燃料電池、丁烷燃料電池、甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池、CO燃料電池)、“
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】?第3講化學(xué)與技術(shù)(選修2)?考綱解讀?1.了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。?2.了解我國無機(jī)化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。?3.了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。?4.了解化學(xué)對廢舊物資再生與綜合利用的作用。?5.了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。?6.了解合成氨的
【總結(jié)】授課教師徐琴寶安高級中學(xué)第4節(jié)海水中的——一、海水----化學(xué)元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學(xué)資源,蘊(yùn)藏著大量
2024-11-10 06:47
【總結(jié)】飲食健康與化學(xué)進(jìn)入——吃的學(xué)問吃的學(xué)問喝的講究吃糧吃菜吃水果吃肉喝水喝茶喝咖啡喝奶及豆?jié){日常主食缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)主要是:維生素微量元素某些氨基酸返回形形色色的蔬菜對人體的健康
2024-11-10 00:00
【總結(jié)】一、有機(jī)物與無機(jī)物的比較1、有機(jī)物與無機(jī)物的定義有機(jī)物:含碳元素的化合物。除碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳化物。無機(jī)物:一般指組成里不含碳元素的物質(zhì)。包括單質(zhì)、碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳
2024-11-12 19:17