畫風(fēng)第二課時教學(xué)設(shè)計--wenkub
2025-04-13 02 本頁面
【正文】 激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯《畫風(fēng)》第二課時教學(xué)設(shè)計 ? 《畫風(fēng)》是一篇講讀課文，本單元的主題是培養(yǎng)學(xué)生愛動腦、勤動手的好習(xí)慣。 小學(xué)二年級的學(xué)生，已經(jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，而且樂于接受課程標(biāo)準(zhǔn)的將學(xué)生作為主體的教學(xué)方式。 正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。 CAI課件 生字卡片 簡筆畫 白紙，畫筆。相機(jī)貼在黑板上)齊讀名字。 抽學(xué)生讀，教師相機(jī)在名字下一一對應(yīng)粘貼簡筆畫，同時讀圖下句子，再說說還可以用哪些句子表達(dá)圖的意思。第二句受到啟發(fā)，帶有興奮的心情，用肯定的語氣讀。提示：需要幾個角色?比一比，哪個小組讀得最好? 匯報展示：
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