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暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會教師(四篇)-wenkub

2025-04-12 23 本頁面
 

【正文】 思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。 熱愛學(xué)生,誨人不倦 熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起: 熱愛祖國,愛崗敬業(yè) 熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會教師篇二 我作為一名小學(xué)教師,通過參加這次全縣師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),得到了以下學(xué)習(xí)體會: 教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。教育者先受教育。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。其實(shí),在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。 愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。好多教師都認(rèn)為,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不夸跑不了。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。教師是人類靈魂的工程師,為人師表是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。通常說:教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。 熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。其身不正,雖令不從。 誠實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。 隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源。愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴(yán)。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力。 用研究者之心搭建教學(xué)之梯 在學(xué)?!翱蒲信d校,發(fā)展”思想的引領(lǐng)下,成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。其身不正,雖令不從。 教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 其次還要嚴(yán)以自律,嚴(yán)格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時代性,適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。 教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是人類社會教
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