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初中教師年度考核個人總結20xx年10篇-wenkub

2025-04-06 04 本頁面
 

【正文】 導下,我用心落實教學,現(xiàn)所教兩個班的數(shù)學成績都有了較大進步,尤其初二班的數(shù)學成績優(yōu)異。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的假日新視野工作、見習班主任工作、校園之聲廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。 一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。 工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。 反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。并虛心向有經驗的老師學習、請教。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。學海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。 初中教師年度考核個人總結20XX年一 回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。初中教師年度考核個人總結2022年10篇 總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。 二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。力求吃透教材,找準重點、難點。 三、任勞任怨,完成學校其他工作。不足有以下幾點: 對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 初中教師年度考核個人總結20XX年二 轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。 在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的好家長、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。 二、能方面 教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己充電,堅持借好書、買好書、學好書、用好書,堅持向同行的老師們取經、交流。 因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。 教研方面:本學期共寫了5篇教育教學文章,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。 按照新學期教學工作的要求,我結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。而是充滿樂趣的。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。 初中教師年度考核個人總結20XX年四 回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。 三、教學業(yè)績方面 在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。 初中教師年度考核個人總結20XX年五 轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。 二、教學方面:虛心求教,強化自我 擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。 其次是從教學經驗上。 最后我做到不恥下問,教學互長。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向其他教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,所輔導的學生在xx省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第xx屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎 三、考勤紀律方面 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。 五、不足之處 反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。 初中教師年度考核個人總結20XX年六 本人在這上學期擔任九年級_班物理課教學。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。進一步深入學習、深刻領會*的_重要思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量。因此,課程改革是教育改革的核心內容,是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。 三、履行職責方面 ,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高
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