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20xx教師年度考核個人述職-wenkub

2024-11-16 01 本頁面
 

【正文】 充分吸取外校經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合實本校際制定了《關(guān)于進一步加強和改進學生思想道德建設的實施方案》。使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實際行動,積極參與學校的管理工作,產(chǎn)生“合力”效應。俗話說“金無足赤,人無完人”過去有的教師無心上課,更說不上認真?zhèn)湔n。兢兢業(yè)業(yè),不計較個人得失。我認識到,教學是一門學問,管理更是一門藝術(shù),我從不滿足于原有教學和管理經(jīng)驗,不斷探索新的教學方法和管理水平。積極參加校黨支部組織的各項活動,認真學習黨的有關(guān)文件,能處處嚴格要求自己。與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,表揚優(yōu)秀,鼓勵進步。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。第一篇:2014教師年度考核個人述職教師年度考核個人述職一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信?!督處熌甓瓤己藗€人述職》選編之一一年來,本人堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。抓好班風學風建設,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。在工作之余,還努力鉆研教材,總結(jié)課堂教學得失。多年以來不斷加強理論學習,提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動進行業(yè)務學習,汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗,運用到實際工作中,富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。不管是從事何種工作,都能本著負責的態(tài)度認真完成。更有甚者平時經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。這樣,學校管理工作有章可循,依章行事。堅持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校;事事育人、人人育人、處處育人”的原則,提出“學校無小事,事事有教育,教師無小節(jié),處處是楷?!钡目谔?。學校教育教學成績不斷提高,這些成績的取得是與學校的管理有方分不開的。要求教師早讀課下班指導學生讀書,并認真做好班級管理工作。課堂上認真聽課,并做好筆記??傊谧ズ脤W校管理工作方面做到動之以情、曉之以理,從而促進了良好教風和學風的形成。本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”??偨Y(jié)只關(guān)乎過去,未來的路要更踏實的走。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數(shù)學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。此外,在“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。我注意了以課堂教學為載體,努力創(chuàng)設學生求知的氛圍,注意體現(xiàn)學生為主體,老師為主導兩者間的關(guān)系。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學習,認
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