【正文】 　　 六月份:　　歡慶六一,舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽?！　?五月份:　　舉行慶六一　　親子運動會。　　做好環(huán)境布置工作。　　加強幼兒常規(guī)教育和安全教育?！　±煤⒆咏铀偷臅r間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。 充分利用家庭、幼兒園,帶領幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感?！　±糜螒?區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學會簡單的舞蹈?！　?(五)藝術領域:　　利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫?！　?(四)科學領域:　　知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關系。　　各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話?！　∽⒅仄綍r的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能?！　W習用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒?！　∮H近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。　　喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助?！　∠矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。　　愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作?！　×私夂唵蔚谋＝⌒l(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應的指導。　　 二、工作計劃　　對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域有機結合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。但是,還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿脫衣服。托班班務學期工作計劃6篇托班班務學期工作計劃1　　 一、班況分析:　　新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲?！　δ挲g較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性?！　?(二)語言領域:　　學習注意傾聽,理解日常用語?！　±^續(xù)學說普通話,學習完整地表達自己的要求。　　喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。　　 (四)科學領域:　　喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞?！　?(五)藝術領域 :　　在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。　　 四、具體措施:　　 (一)健康領域:　　組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性?！　⊥ㄟ^各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力?！　」膭钣變耗茌^大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。　　利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣?！　∮孟鹌つ?、剪刀、膠棒等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力?！　⊥ㄟ^各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。　　豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。　　出好《家長園地》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁?！　「隆都议L園地》,布置活動室環(huán)境。　　認真對待中心來園調(diào)研?！　〕Ｒ?guī)調(diào)研。　　做好夏季衛(wèi)生保健工作,預防腸道疾病等。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標。個別孩子不能積極參加集體活動，不能主動與人交往；由于孩子多，上學期存在的問題，新年伊始，我們會根據(jù)園務計劃、保教計劃、教研組計劃要求，切合本班的實際情況，擬訂本學期更為完善的工作計劃?！　∠矚g參加體育活動?！　∧芮宄卣f出自己想說的事。　　樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心?！　】茖W領域　　對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲?！　圩o動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！　∪?、具體工作要求和措施：　　新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣?！　。?）學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。托班班務學期工作計劃3　　新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:　　一、班況分析:　　本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。不會自己吃飯、不會入廁?！　《?、目標:　　培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境?！　〖訌娮陨韺I(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)?！　、邸⒄J識人體的主要器官,了解其功能?！　、?、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)?！　、邸⒛苤鲃訁⑴c聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求?！　、邸⑾矚g參加數(shù)學學習活動。進行分類活動?！　、?、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。　?、荨W習按照節(jié)奏做簡單的動作。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語?！　、?、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展?！　、凇⒃谌粘Ｉ钪心苁褂枚Y貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等?！　“踩ぷ?　?、?、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然?！　、?、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走?！　￠_辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換?！　≈朴嗊m合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫?！　∈?月:　　開展慶祝國慶節(jié)系列活動。　　做好區(qū)角活動的開展?！　￠_展幼兒念兒歌,童謠比賽。　　開展家長開放日及親子活動。　　準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動。游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。學習坐、站、行的正確姿勢?！　≈啦W習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為?！　?三)社會領域:　　在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并做出安慰、關心、助人等簡單行為。　　觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物?！　∫龑в變涸谑煜さ纳钪行纬沙醪降臄?shù)概念?！　L試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征?！　≡诮M織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩?！　⊥ㄟ^教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說