實(shí)用的創(chuàng)業(yè)策劃集合5篇-wenkub
2025-04-05 21 本頁(yè)面
【正文】 在校生 2 財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人 苑琳琳 本科二本在校生 3 人事部負(fù)責(zé)人 袁雪芳 本科二本在校生 4人事部副負(fù)責(zé)人 王曉芬 本科二本在校生 五、營(yíng)銷策略： 因?yàn)槊康绞钇谑袌?chǎng)上將會(huì)涌現(xiàn)出大量的輔導(dǎo)班，總體來(lái)說(shuō)壓力還是比較大的，有很多輔導(dǎo)班大部分是大學(xué)生辦的，但是近幾年來(lái)教師也慢慢地開(kāi)始利用暑假期間辦起了暑假輔導(dǎo)班，無(wú)疑，這種情況給新生的輔導(dǎo)中心增添了難度，但是這種情況即使機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，因?yàn)閳?bào)名參加輔導(dǎo)班的大多數(shù)學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，與自己的老師溝通少，或者說(shuō)不滿意某位老師所造成的，所以，我們并不需要過(guò)度的擔(dān)心這種情況。（本企業(yè)為合伙企業(yè)） 其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例為 85% 無(wú)形資產(chǎn)出資額及占股份比例為15% 預(yù)期注冊(cè)地點(diǎn)：攀枝花市東區(qū) ?。毫斜碚f(shuō)明股東的名稱及其出資情況。如何在形形色色的輔導(dǎo)班中脫穎而出也是一個(gè)重大的問(wèn)題。 二、企業(yè)策劃者的個(gè)人情況： 本人出生于河南省鶴壁市?？h，現(xiàn)在在攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院就讀于法學(xué)專業(yè)，不僅在20xx年的暑期曾作為主要負(fù)責(zé)人帶過(guò)一個(gè)家教輔導(dǎo)班，而且在平時(shí)也在校外做關(guān)于家教的兼職，有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：展板：海報(bào)：音響：登記紙筆 部分經(jīng)費(fèi)來(lái)源：商家贊助 九、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 在本活動(dòng)中，不設(shè)計(jì)任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅是物與物的兌換。 工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負(fù)責(zé)攤位。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。本文格式為Word版，下載可任意編輯實(shí)用的創(chuàng)業(yè)策劃集合5篇 實(shí)用的創(chuàng)業(yè)策劃范文集合5篇 創(chuàng)業(yè)策劃 篇1 一、活動(dòng)名稱：換客大會(huì) 二、主辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 三、活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生 四、活動(dòng)時(shí)間：11月17日(星期一)——11月22日（星期五） 五、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)報(bào)刊亭大轉(zhuǎn)盤 六、活動(dòng)目的：我們通過(guò)“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力，也可以讓會(huì)員們提高自己的社會(huì)交際能力。在登記的過(guò)程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。協(xié)會(huì)分配成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序以及看管插線板等。 本次活動(dòng)中，編寫到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價(jià)賠償。 三、行業(yè)及市場(chǎng)情況： 因?yàn)榧议L(zhǎng)越來(lái)越注重孩子的教育培養(yǎng)問(wèn)題，將孩子的學(xué)習(xí)教育作為頭等大事來(lái)看待，為了子女將來(lái)可以更加的有出息，所以很樂(lè)意將金錢投入到子女教育上來(lái)。不可否認(rèn)的是如果輔導(dǎo)班的團(tuán)隊(duì)比較優(yōu)良，輔導(dǎo)班的質(zhì)量比較優(yōu)秀那么在眾多輔導(dǎo)班中脫穎而出也就不存在問(wèn)題，最后，也不會(huì)擔(dān)心關(guān)于招不到學(xué)生的境況。 股東名稱 出資額 股份比例 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 甲方 乙方 丙方 丁方 企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況：以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。 我們可以在宣傳力度以及宣傳質(zhì)量上做到最好，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)班也不是很了解，所以，前期的準(zhǔn)備工作一定要做好。首先在攀枝花市區(qū)的清香坪、瓜子坪、丙草崗、南山、米易、鹽邊……具體在確立，大約建立3035個(gè)教學(xué)點(diǎn)。招聘成功的應(yīng)該簽訂與其簽訂合同，該合同受法律保護(hù)，如果違約將追究其法律責(zé)任。宣傳日期大約為10到15天。授課時(shí)間為一個(gè)月，具體的教課安排由教學(xué)點(diǎn)自主安排，教材有本輔導(dǎo)中心提供。 偶像崇拜比爾。 “創(chuàng)業(yè)”就是為了以后更好的就業(yè) 在校大學(xué)創(chuàng)業(yè)也是一次很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，創(chuàng)業(yè)的路上有困難，有艱辛，有汗水，有挫折。 創(chuàng)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái) 證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無(wú)法按照自己的想法來(lái)做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個(gè)空間來(lái)發(fā)揮，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到社會(huì)的認(rèn)可。已創(chuàng)辦企業(yè)要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍，在這一部分中，不回避失誤 安科冰淇淋創(chuàng)意店結(jié)合本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)校提供的設(shè)備的基礎(chǔ)上，打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的功能性軟、硬冰淇淋，我們調(diào)查了學(xué)校店鋪和學(xué)校周邊的商鋪，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有專門的冰淇淋店，我們感到巨大市場(chǎng)。何為功能性冰淇淋，也就是在給消費(fèi)者帶來(lái)美味，清涼享受的同時(shí)兼顧食療功效，我們根據(jù)夏季人群常見(jiàn)疾病和問(wèn)題，通過(guò)總結(jié)分析，和本專業(yè)相結(jié)合，在冰淇淋中適當(dāng)加入花茶、花草類等中藥材成分，有效的消除
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