初中學校工作總結(jié)四篇-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 不點啟蒙學英語”的英語入門學習視頻，讓學生們一邊快樂地接觸較簡單有趣的英語，一邊學習音標。 希望通過反思和總結(jié)本學期的教育教學工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，以期待在教學中能正式起步、上路、入軌。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中學校工作總結(jié)四篇初中學校工作總結(jié)四篇 總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。 一、培養(yǎng)興趣，樹立學習信心 俗話說“興趣是最好的老師”。通過兩周的學習，孩子們發(fā)現(xiàn)學習英語是有趣的快樂的，以此樹立了孩子們學習英語的信心。 ?、庇⒄Z啟蒙書寫起。語言的學習講究的是說，因此，我要求學生在基礎學習階段養(yǎng)成大聲朗讀，敢于開口，這是非常必要的。 在早讀課上，我想盡辦法讓學生們以不同的形式朗讀，充分挖掘?qū)W生們讀的潛能和興趣，讓學生們都能開口說英語。對于單詞拼寫的檢測，我通過用每天課前檢測，隔天聽寫單詞的方式，培養(yǎng)學生勤記單詞的習慣?！ Ｓ写院罄^續(xù)加強。由于學生對英語缺乏新鮮感，學習興趣淡化，上課學生不太積極了，甚至一上英語課就鬧情緒。針對這樣的情況，為了激勵學生的學習，我在教學當中常常給予后進生更多的關心與鼓勵，幫助他們重新樹立學好英語的信心，采取一切措施控制并縮小班級內(nèi)英語學習后進生的數(shù)量。初中學校工作總結(jié) 篇2 “實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。本學期，學校教育教學方面我們從這幾個方面作了努力： ，實現(xiàn)課堂整體優(yōu)化 為了力求使教學過程諸要素之間始終處于一種協(xié)調(diào)、平衡的狀態(tài)，從而提高教學質(zhì)量，使學生得到全面和諧的發(fā)展，必須努力實現(xiàn)課堂教學的整體優(yōu)化。(4)優(yōu)化教學方法，著重交給學生思維方法，培養(yǎng)思維能力。教師體現(xiàn)“尊重”，學生相應體現(xiàn)“主動”。是老師們認識到：讓學生學會學習是課堂的生命，學生是否會學是衡量課堂教學質(zhì)量的重要標志，大力倡導教師在教學過程中，改“教案”為“學案”，改“講堂”為“學堂”，改教“死”書為教“活”書。有利于學生真正成為學習主體，生動活潑主動地發(fā)展。在課堂上做到：(1)發(fā)揚教學民主，創(chuàng)設和諧氣氛。(5)善于啟發(fā)思考，教會學生學習。傳統(tǒng)教學模式是立足于“三中心”，以傳授知識為目的，忽視學生主體地位和能力培養(yǎng)，阻礙了學生生動、活潑、主動地發(fā)展。擔任風平鎮(zhèn)中心小學教務主任兼教五年級1班語文教師，現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報： 一、教務主任職責履行情況及取得的成績。自20xx年春季學期以來，結(jié)合風平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際，進一步完善了多項教學常規(guī)制度，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學進行了具體要求，使學校教研工作盡快進入了正規(guī)?！ ∫荒陙斫虅仗幘臀乙粋€人，教務常規(guī)工作都是我自己做。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學校，老師們的課堂教學水平應不斷提高提高。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學水平進步很快，各科教學已初步形成自己的路子和特色。 加強對教學常規(guī)檢查指導的力度，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學質(zhì)量的總抓手。指導各教研組認真組織開展教研活動。幫助廣大教師將新課改精神與教學實踐相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。在具體教學中實施了分層教學，讓各類學生都得到充分的發(fā)展。 選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學中進行探索改革?！ ≈匾暯虒W特色，促進學?？缭绞桨l(fā)展。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。在教學中，我以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力為重點?！ ∪⑵渌ぷ鳎骸 。?）一年來我認真做好“三室”管理工作?！ 。?
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