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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園教研計劃模板集合七篇-wenkub

2025-04-05 21 本頁面
 

【正文】 開發(fā)和利用家長的資源。)  邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。(各班至少1——2種形式)  教研活動安排: ?。?)布置本學(xué)期教研要點?! 〗M織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。  以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍?! 〔蛔悖骸 Α爸黝}環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究,使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程當(dāng)中獲得更多能力的提升?! 【W(wǎng)上論壇拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時“面對面,難開口”的困境,使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程當(dāng)中的真實想法,有針對性地開展研究?! ?規(guī)范日常保育工作?! ∽ズ眯l(wèi)生保健工作?! ×?、加強安全防范工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義。3教師參加教研活動的態(tài)度、實效等。同時,做好 “一課三研”活動,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識。  四、立足實際,大力提升教研工作?! ”緦W(xué)期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。  每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記:(1)緊密團結(jié)、形成凝聚力?! ⊥晟瓶己酥贫龋岣吖芾硇?。  本學(xué)期,我園加大硬件設(shè)備的投入力度,各班都添置了空調(diào)、整個操臣更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具?! 「鶕?jù)本園實際情況,結(jié)合市級課題美術(shù)教學(xué)游戲化的研究開展特色教育、樹立自身品牌,爭創(chuàng)特色幼兒園。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是我為大家編寫的幼兒園教研計劃7篇,歡迎大家分享。 幼兒園教研計劃 篇1  一、指導(dǎo)思想:  按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,,對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心,深化教學(xué)改革,優(yōu)化保教隊伍,強化服務(wù)意識,提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品位。  模范執(zhí)行管理規(guī)范,配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍?! ≈鸩酵晟聘黜椏己酥贫龋涌炜己斯芾淼拿裰骰M程。(2)率先垂范,增強號召力。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味?! 」膭罱處煼e極參加高一級學(xué)歷的函授或進修,爭取在20xx年我園大專率達85%,本科率達15%?! ?yán)格執(zhí)行課程計劃?! ∫钥己思殑t規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),將隨機考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機結(jié)合,完善對教師的過程性評價。4教學(xué)反思、教育隨筆及區(qū)角反思。增強教師工作責(zé)任感和自覺性。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新?! ∨巹?chuàng)平安校園。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性、傳染性疾病。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標(biāo)。  教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程,教師們凸現(xiàn)出極強的責(zé)任心,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果?! 〗處焸冊诮M織教學(xué)活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識;忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。  以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育?! ≌J(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。(2)各班開學(xué)一周工作反饋。告知:3月20日開展園小青蛙故事比賽。(中心發(fā)言:郭靜)  針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。(主講:葉英)  集體研討:“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”?! ∪?、工作重點  用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。  組織開展各項競賽評比活動,積極參加各類競賽。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。  在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性  為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結(jié)對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),每月相互聽課評課一次以上,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐?! ¢_展全園性主題活動,嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程?! L試開展全園性的主題活動,以《細則》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進行整理記錄。  (三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究?! ≡趯W(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學(xué)方法。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解?! 《?、工作重點  透過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長?! ∽龊糜仔°暯?,為入小學(xué)做準(zhǔn)備?! ?二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。  創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。  游戲是幼兒園的基本活動之一,其中主角游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。  本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的
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