【正文】 開發(fā)和利用家長的資源。）　　邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。（各班至少1——2種形式）　　教研活動安排：　?。?）布置本學(xué)期教研要點?！　〗M織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章，結(jié)合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量。　　以教學(xué)案例為載體，營造積極互動的探討氛圍?！　〔蛔悖骸　Α爸黝}環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究，使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程當(dāng)中獲得更多能力的提升?！　【W(wǎng)上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時“面對面，難開口”的困境，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程當(dāng)中的真實想法，有針對性地開展研究?！　?規(guī)范日常保育工作?！　∽ズ眯l(wèi)生保健工作?！　×?、加強安全防范工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義。3教師參加教研活動的態(tài)度、實效等。同時，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新，促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。　　四、立足實際，大力提升教研工作?！　”緦W(xué)期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得，在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長。　　每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記：(1)緊密團結(jié)、形成凝聚力?！　⊥晟瓶己酥贫龋岣吖芾硇?。　　本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個操臣更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具?！　「鶕?jù)本園實際情況，結(jié)合市級課題美術(shù)教學(xué)游戲化的研究開展特色教育、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是我為大家編寫的幼兒園教研計劃7篇，歡迎大家分享。 幼兒園教研計劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想：　　按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊伍，強化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。　　模范執(zhí)行管理規(guī)范，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍?！　≈鸩酵晟聘黜椏己酥贫龋涌炜己斯芾淼拿裰骰M程。(2)率先垂范，增強號召力。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味?！　」膭罱處煼e極參加高一級學(xué)歷的函授或進修，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15%?！　?yán)格執(zhí)行課程計劃?！　∫钥己思殑t規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機結(jié)合，完善對教師的過程性評價。4教學(xué)反思、教育隨筆及區(qū)角反思。增強教師工作責(zé)任感和自覺性。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新?！　∨巹?chuàng)平安校園。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作，控制流行性、傳染性疾病。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標(biāo)。　　教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程，教師們凸現(xiàn)出極強的責(zé)任心，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果?！　〗處焸冊诮M織教學(xué)活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題，缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識；忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。　　以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育?！　≌J(rèn)真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。（2）各班開學(xué)一周工作反饋。告知：3月20日開展園小青蛙故事比賽。（中心發(fā)言：郭靜）　　針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析，圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。（主講：葉英）　　集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”?！　∪?、工作重點　　用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。　　組織開展各項競賽評比活動，積極參加各類競賽。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。　　在指導(dǎo)策略上，注重自主性，互助性　　為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主結(jié)對子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對，在實踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評課一次以上，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐?！　￠_展全園性主題活動，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程?！　L試開展全園性的主題活動，以《細則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式，并及時進行整理記錄。　　（三）以開展專業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究?！　≡趯W(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學(xué)方法。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次；向家長開放半日活動一次；設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班出刊好每月一次的家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解?！　《?、工作重點　　透過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長?！　∽龊糜仔°暯?，為入小學(xué)做準(zhǔn)備?！　?二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。　　創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。　　游戲是幼兒園的基本活動之一，其中主角游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。　　本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的